争当“网络文明传播志愿者”倡议书及建议书

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1、争当“网络文明传播志愿者”倡议书及建议书各位教师:大家好!信息时代,网络正改变着我们的生活,改变了生活方式、学习方式、交流方式,网络上QQ、微博、微信、博客等新媒体信息量庞大而良莠不齐,在给我们所需信息的同时,也充斥着许多负面信息。时刻考量着信息传播者的文明素养、道德底线、法律意识。新一轮文明单位创建又展开,在贯彻xx大大精神,实现中国梦背景下,提出创建新要求:一、践行社会主义核心价值观1、积极挖掘身边好人,培育本单位道德模范,参与全国、市级道德模范投票及区级“感动徐汇”道德模范评选、故事汇巡演等道德模范培育、宣传、学习活动;20xx年内建成单位道德讲堂,并按照“唱

2、一首歌曲,看一部短片,诵一段经典,讲一个故事,作一番感悟”等环节,定期开展活动争当“网络文明传播志愿者”倡议书及建议书。2、加强职业道德建设,维护企业诚信。开展员工诚信教育,积极参与道德领域突出问题专项教育和治理活动、“负责任地做产品”主题教育活动,加强产品质量与服务质量把关,树立单位良好的社会诚信形象争当“网络文明传播志愿者”倡议书及建议书。3、开展各类“讲文明树新风”活动,开展文明餐桌行动及文明用餐的倡议、宣传;参与我区“讲文明树新风”公益广告评选,利用单位宣传阵地进行展播。4、在春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日开展“我们的节日”主题实践活动,挖掘、体现传

3、统节日的文化内涵,弘扬传统文化,形成品牌特色。二、积极开展志愿服务活动1、建立本单位志愿服务领导机制和运行体制争当“网络文明传播志愿者”倡议书及建议书。完善员工志愿者队伍建设,党员志愿者覆盖率达到95%以上,员工志愿者覆盖率达到80%以上,通过主管部门在XX志愿者网上进行注册登记,并经常开展活动;建立网络文明传播志愿者队伍,运用QQ、微博、微信、博客等新媒体较好地发挥作用。123452、积极开展、参与“关爱他人、关爱社会、关爱自然”13项志愿服务活动,包括敬老、爱幼、帮农民工、助残、普及文明礼仪知识、公共场所文明引导、交通文明、文化体育志愿服务、网络文明传播、社区服

4、务、普及环保知识、保护山川河流、植树造林等项目。三、积极参与支持徐汇区创建全国文明城区行动1、做到“门前三包”,保证本单位门前及附近区域无垃圾散落、黑广告、机动车、非机动车线外停放等不文明现象。2、在单位内外宣传徐汇区创建全国文明城区的目标及益处,做到员工创全知晓率、支持率100%,运用本单位各种宣传阵地宣传创全工作,营造良好的参与创全氛围。3、具有较强的社会责任感,热心参与公益活动,结对帮扶农村开展创建活动。5、积极开展未成年人思想道德建设活动,结合本单位工作实际,为未成年人提供校外活动资源;与单位附近的中小学校开展结对共建,为未成年人思想道德建设提供服务。其中提

5、出“建立网络文明传播志愿者队伍”,就此,学校党委特向全体教职员工提出倡议,网络是一大宣传窗口,宣传阵地,我们要行动起来,从现代文明人、教育工作者、文明单位的员工等身份出发,争做一名网络文明传播志愿者,尤其是党团员、青年教师先参与进来,发表正面观点,让正面的声音在网络传播。特此倡议。XX市第二中学党委20xx年x月8日12345自市文明办发文要求成立网络文明传播志愿者队伍以来。九尺镇高度重视,将这项工作作为创建文明单位、树立良好对外形象的重要措施。一年来,在市文明办的指导帮助下,共计发了500余条微博,30余篇博客,同时积极参与文明办开展的各项专项行动,完成了文明办交

6、给的各项工作任务,现将工作情况总结如下:一、转变工作模式网络文明传播志愿服务工作内容较为分散,工作量较大,统一开展较困难,分析研究后,决定借鉴信息宣传工作经验,以信息宣传队伍为依托,每个月设置一个更新指标,并由专人负责文明网博客的更新、各项专项活动以及统筹工作,但此办法文明传播的效果不明显。于是我们转变了工作模式,组建了内部网络文明传播志愿者队伍,并进行了内部分工,明确工作职责,确保工作有序平稳开展争当“网络文明传播志愿者”倡议书及建议书。二、整合资源,提高信息采编质量最初开展这项工作的时候也比较盲目,不能很好的把握网络文明传播的工作内涵,一般就是看到一些比较积极向

7、上、有启发意义的文章或者一些好人好事就进行转载。文明的内涵很宽泛,社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的各个角落,与其漫无目的的随机转发或者评论,还不如设置一个宣传重点,这样既有利于收集资料、撰写评论,也可体提高博客、微博内容的可看性争当“网络文明传播志愿者”倡议书及建议书。网络文明传播主要着力于记录九尺镇美好、文明、向善的一面,同时也转载一些外地城市出色的文明创建工作,尝试着能为文明城市创建添砖加瓦。将文明的思想融入到微博、博客的文字中去,这样才能真正起到传播文明的作用,通过不断创新工作形式,提升工作成效。三、要树立大局意识,大力推进网络文明传播工作一是围绕建

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