高中政治 3_7_2 收入分配与社会公平教案 新人教版必修1

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。3.7.2收入分配与社会公平一、目标和解析知识目标：1.引导学生理解公平以及收入分配公平的含义；2.理解收入分配公平是社会公平的基本内容；3.懂得效率的含义；4.理解公平与效率的辩证关系；5.理解当前我国兼顾效率与公平的政策措施。能力目标：1.准确把握效率与公平关系的辩证思维能力；2.从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理建议的实践能力；3.结合社会主义建设，对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。情感、态度、

2、价值观目标：引导学生正确认识兼顾效率与公平，树立效率意识，培养公平精神。教学重点：如何实现社会收入分配公平教学难点：怎样处理效率和公平的关系二、预习导学（一）社会公平的重要体现1.社会公平的基本内容：是社会公平的内容。2收入分配公平：（1）含义：指收入分配，即要求社会成员之间的不能过大，要保证人们的需要。（2）原因：收入分配公平是的内在要求，是实现的体现。3.如何实现社会公平:（1）制度保证：坚持、的分配制度。（2）重要举措：?增加居民收入，着重保护劳动所得，提高在国民收入分配中的比重、在初次分配中的比重，努力实现增长和经济发展同步、增长和劳动生产率提高同步。?再分配

3、更加。（二）兼顾效率与公平对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。1.效率（1）含义：指经济活动中和的比率，表示资源有效利用的程度。（2）意义：效率提高意味着资源的和社会财富的。2.社会主义市场经济条件下效率与公平的关系（1）一致性：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。

4、效率是公平的。公平是提高经济效率的。（2）矛盾：效率和公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。3.如何处理效率与公平的关系（1）发展社会主义市场经济，和都要兼顾效率与公平，既要效率，又要公平。（2）兼顾效率与公平，既要反对，也要防止收入悬殊；既要落实分配政策，也要提倡精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导和，朝着共同富裕方向前进。三、问题引领，知识探究（一）社会公平的重要体现情境1招聘启事招聘启事1：A店现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。要求：会普通话，掌握一定的电脑知识，报酬：30元/天。招聘启事2：B店现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。要求：会普通话，掌

5、握一定的电脑知识，报酬：底薪10元/天，每推销出一套学习软件可抽取10元佣金。招聘启事1与招聘启事2对比：A店：30元/天；B店：底薪10元/天，每推销出一套学习软件可抽取10元佣金。问题如果你是应聘者，你更愿意到哪间店工作？为什么？情景2你选择在B店工作了一段时间后了解了以下情况：一套学习软件市场价是500元，而包括各方面的成本总共才300元，而从300元转化为500元的过程绝大部分是通过你的努力才得以实现的。但是B店的老板却轻而易举就获取净利润200元，你辛辛苦苦推销一套软件才获得10元的佣金，老板的收益是你的19倍。问题1这公平吗？问题2你愿意干下去？为什么？对

6、分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。问题3想一想公平是大家都一样吗；公平是绝对的吗？是不讲差距的平均主义吗？（公平的含义、要求）练习内化1收入分配是民生之源。分配公平是保障民生、实现社会公平的基础。收入分配的公平主要表现为（）A.收入分配上的平均主义B.收入分配上的一般平等C.收

7、入分配上的相对平等D.收入分配上的没有差别问题4如果收入分配不公平，结果会怎样？问题5收入分配公平有什么意义？问题6列举现实生活中存在哪些不公平的现象？情境3展示图片对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。问题7如何解决收入分配不公平的问题（如何缩小收入差距、如何