高校基层工会建设存在的问题及对策建议

高校基层工会建设存在的问题及对策建议

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1、高校基层工会建设存在的问题及对策建议  摘要高校基层工会组织在学校事业发展过程中发挥着重要作用,有着不可替代的作用,然而随着高等教育普遍化的到来,学校规模不断扩大,基层工会的建设发展跟不上学校发展步伐,出现了新情况新问题,本文对新形势下高校基层工会建设存在的问题进行分析,并提出相应的对策建议。  关键词高校基层工会问题对策建议  中图分类号:G647文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.06.007  高校基层工会组织在维护教职工合法权益,在与教职工交流沟通方面发挥桥梁和纽带作用,是高校工会履行四项基本职能的具体实践者,也是增强教职工凝聚力和

2、战斗力的主阵地,在充分调动教职工的积极性,推动高校和谐健康发展方面发挥着重要作用,然而,随着高校事业的快速发展,基层工会的建设跟不上新的发展要求,显现出一些问题,亟需解决,以便继续发挥好基层工会的作用,为高校发展做出积极贡献。  1高校基层工会的发展趋势  (1)转变思想,树立新的服务理念。工会组织,尤其是二级学院工会组织应该转变思想,树立新型的服务理念,不能成为上级组织的“传话筒、代言人”6。应该结合学校学院事业发展的需要,了解教职工的实际需求,主动为教职工谋划出新的特色服务项目,为教职工的发展搭建良好的平台,始终以教职工的发展为工作的出发点和落脚点,积极主动以教职工为中心开展

3、工作,使工会组织焕发新活力。  (2)走以我为主的发展道路。工会组织,尤其是二级学院基层工会,应该在上级工会组织和学校、学院的领导下,走以我为主的发展道路,积极探索新的工作模式和工作方式,积极试点新的工会干部选拔任用机制,建立工会工作激励制度,走出一条制度完善、机制灵活的以我为主的特色发展道路。  (3)立足教育宣传主阵地,做好舆情工作。二级学院工会组织应该把握学校发展大局,积极发挥好联系教职工桥梁和纽带作用,牢牢把握宣传教育主阵地,及时把学校学院发展的理念、规划、目标及政策及时向教职工宣传好、传达好,对教职工的建议和意见及时收集反馈给学校及相关部门,坚决维护好教职工的合法权益,

4、做好沟通协调工作,为健康和谐绿色校园建设主动作为。  2高校基层工会组织建设存在的问题  (1)基层工会组织建设缺乏重视。长期以来,工会组织建设缺乏有效的程序,队伍建设处于随意状态,工会基层工作人员的待遇没有保障,自身权益无法实现,组织建设处于边缘化,单位党委、行政对工会组织建设缺乏足够重视,工会干部队伍配备不强,工会工作处于相对松散状态,教职工对工会工作缺乏热情,不愿投入更多的精力在其中,也不愿担任工会组织工作。6  (2)高校对基层工会组织作用缺乏正确认识。随着高等教育普遍化的到来,高校规模不断壮大,而基层工会组织建设却跟不上学校事业的发展,学校对校级工会的作用发挥有较为全面

5、的认识,但对二级学院基层工会组织建设重视不够,缺乏正确的认识,而二级学院工会组织最贴近教职员,也是教职工最能感受到组织归属感的地方,代表着工会组织的形象,长期以来二级学院工会组织建设没有得到学校够重视,发挥的作用不够理想。  (3)基层工会建设投入不足。二级学院基层工会建设长期以来因缺乏投入而作用无法发挥,一方面学校对工会投入主要集中在学校工会,对二级学院的工会投入基本很少,也没有相应的政策来保障和促进二级学院工会组织的建设发展。另一方面,学院行政对工会组织投入也非常有限,思想上也没有足够的重视,使得工会组织建设发展缺乏足够的投入保障。  (4)对教职工权益的维护还有较大差距。二

6、级学院基层工会在维护教职工权益方面发挥的作用还不够,与教职工的要求有较大的差距,更多地处于被动工作状态,更多的是处理事务性工作任务,完成校级工会布置的任务,工作相对简单粗糙,没有针对教职工发展过程中需要争取的权益进行主动工作。与教职工沟通交流不够,对教职工的渴求了解不足,关心不到位。  (5)缺乏有特色的自主活动。目前,二级学院工会因为投入问题活动相对较少,有些活动相对简单,为了完成任务而举行活动,有特色的活动更是少之又少,没有做深入的调查了解,没有充分发挥工会会员的主动性来参与策划活动,使很多活动不更符合绝大多数职工会员的实际需求。  3高校基层工会组织发展的对策建议6  (1

7、)高校基层工会组织建设需科学化和规范化。高校规模不断扩大,教职工的数量成倍上升,基层工会组织应顺应学校事业的快速发展,转变思想,探索工会组织建设的科学化和规范化,学校要出台相关的政策来规范和保障工会组织的建设发展,比如《工会干部队伍建设条例》、《二级学院工会建设指导意见》、《工会小家建设标准》等制度措施,这样工会组织建设就有章可循,有据可依。  (2)探索建立高校基层工会专兼职工会干部队伍的激励机制。深化二级学院工会干部选拔制度,对二级学院分工会主席采取公开直选的方式产生,分工会

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