中考化学模拟试卷（含解析）_6

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016年贵州省安顺市西秀区中考化学模拟试卷一、单项选择题1．下列做法中不利于保护我们生存环境的是（　　）A．鼓励家庭生活垃圾分类收集B．发展“低碳经济”，减小火力发电占总发电量的比例C．适量使用化肥农药D．用化工厂未达标排放的废水灌溉农田2．根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（　　）A．铍、镁元素化学性质相似B．镁、硫元素在元素周期表第三周期C．在化学反应中，硫原子容易失去2

2、个电子D．镁离子与硫离子的最外层电子数相等3．蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示．下列判断正确的是（　　）A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．过程中装置内物质总质量不断减少D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体和水蒸气4．实验前恰当处理实验仪器和用品是保证实验成功的关键，下列处理方法中，错误的是（　　）配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比

3、进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A．配制一定质量分数的氯化钠溶液，所用烧杯需要干燥B．进行过滤操作，需先将滤纸润湿使之紧贴漏斗内壁C．做铝条与硫酸铜溶液反应实验，铝条需要用砂纸打磨D．用pH试纸测定溶液的酸碱度，需先将试纸用水润湿5．芯片是电脑“智能”的核心部件，它是高纯度硅制成的，下面是生产单质硅过程中的一个重要反应：SiO

4、2+2CSi+2X↑，同学经过分析得到以下信息：①X的化学式为CO；②该反应时置换反应；③该反应中最小的微粒时Si、O和C；④该反应前后化合价有变化的元素为O和C，以上信息正确的是（　　）A．①②③B．②③C．②④D．②③④　二、理解与运用6．化学与我们的生活密切相关，请从H、O、C、Cl、Na、Ca中选择适当的元素组成物质填空（填化学式）（1）通过高粱、玉米和薯类的发酵得到可缓解能源危机的燃料是　　．（2）可用于改良酸性土壤的物质是　　．（3）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是　　．（4）空气成分之一，常用来灭火的氧化物是

5、　　．（5）厨房中有多种调味品，其中pH等于7的是　　（6）有强烈的腐蚀性，在生活中可用来去除油污的是　　．7．已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易于血液中血红蛋白结合的有毒气体．它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：（1）写出B、F的化学式：B　　；F　　；（2）用化学方程式表示以下转换关系：C→A　　．8．硝酸钾是初中化学常见的一种盐．请按要求填写下列有关空格：配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，

6、挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求（1）质量分数为4.04%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液．硝酸钾　　（填“属于”或“不属于”）复合肥．硝酸钾中含有的离子是　　、　　（填符号）．（2）黑火药爆炸的反应原理是：2KN

7、O3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑．此反应的反应物和生成物中，没有涉及到下列物质类别中的　　（填序号）A．单质　　B．氧化物　　C．酸　　D．碱　　　　E．盐（3）如图为硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线示意图，其中曲线a表示KNO3的溶解度随温度变化的趋势．恒温下欲将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液，可采取的方法有　　，此过程溶液溶质质量分数一定　　（“变大”、“不变”或“变小”）若KNO3固体中含有少量NaCl，可用　　的方法提纯KNO3．　三、实验与探究9．小明同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、

8、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后迅速冒出气泡．为了解其反应过程，他与学习小组的同学进行了如下探究．【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验．要保证实验的效果，实验装置要有良好的气密性，检查A装置气密性的方法是　　．实验中观察到