往事不会成烟

《往事不会成烟》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、往事不会成烟　　一　　“金华，你把学习搞好哩，就可以走出这个山村！”　　说这句有着明显方言特点话语的人，现在可能已经忘记了曾对我说过这样的话，但我一直记得。这是我在家乡农村初中读初一时，班主任朱德海老师对我说的。朱老师是代课老师，当时应该是他高中毕业后做代课老师已经有几年了。我的家乡内良乡离县城大余有50公里远，处于群山环绕之中，地理位置非常偏远。1989年8月我上初中时，师范院校的毕业生能分配到家乡的乡镇中学来任教的很少，为弥补任课教师的缺口，当时的教育管理部门从县城重点高中找了部分未能考取大学但学业较好的毕业生来代课，朱老师就是这样被请来做老师的。朱老师与我是同村人，当时他教我的语文课。

2、　　朱老师鼓励我，是因为看到了我当时在年级里一直保持第一的好成绩，觉得如果我发展良好，应该能考取县城里的重点高中，进而有考取好大学的希望――后来我猜想，朱老师的这句话，或许多少也有他自己未能考取上理想大学的遗憾，而希望自己的学生能超越自己的心理。而我当时年纪还小，囿于自己的见识，本来就没有什么太清晰的目标，根本没有想我为什么要读书，也根本没有想过自己读好书把成绩搞好后将会给自己带来什么，只是觉得大家都在读书所以我也就要读书。读书学习对我的意义何在，在朱老师对我说“金华，你把学习搞好哩，就可以走出这个山村”4之前，我从未有过任何的意识，没有过任何的思考。但当时因父亲早逝家庭一直极为困难，母亲一

3、人独自抚育我们兄弟三人的艰难，是我无法不面对的；吃穿用度月月愁年年愁的现实与难堪，学费也交不起的心痛，是我无法不亲历的；每次带着弟弟在外婆家玩儿或逢年过节在外婆家做客，外婆常说的“华仔，要懂事，不要让妈妈操心”的话语，是我无法不记着的。想要改变生活，想要改变自己，想要改变母亲的艰辛与家庭困苦的境况，是隐藏在内心的，而实现这些也是我最渴望的。可怎样才能做到，我脑海还只是一片混沌，也根本没有将读书与自己想要改变的一切建立起任何的联系。　　“金华，你把学习搞好哩，就可以走出这个山村！”一下子就点亮了我！它让我思索把学习搞好的意义，让我明白搞好学习最直接的意义是可以走出这山村；它让我思考，走出山村后

4、的我可能会怎样，会不会让自己更好，会不会让母亲更好……思考的结果是，我懂得了要改变自己和家人的命运，最现实最有可能也是我当时唯一的路就是把自己的学习搞好，要努力做到最好，考上重点高中，考上大学，然后最起码的保障是国家会分配工作，再然后一切都会有好的转机。　　此时，另外一个人，是我更直接的动力源，他是我同村的三舅舅。只比我年长6岁、平时一直都带着我与兄弟玩的三舅舅，因为学业成绩优异，1989年7月初中毕业就考上了江西省赣州师范学校，三年后他将由国家分配到某一学校做老师。三舅舅必将改变他自己的这一现实榜样，给我打了一支效果极强的“强心针”。三舅舅的“跃龙门”，那时在农村是举村皆庆的喜事，母亲在知

5、道我学习成绩很好后，在假期里偶尔也会跟我提提：“华仔，你看能不能像三舅舅一样，考出来做老师也好啊！”4话语不多，但我明白，那里面是困苦中的期待，是艰辛中的愿景，是家庭改变的希望。那时我也认为，只要我努力刻苦，成绩优异，我就能像三舅舅一样或者比三舅舅做得更好，并开辟出一条自己的路。　　目标认定后，初中三年中的我，就像一台停不住的发动机，从不懈怠，也从未在学习上叫过苦，成绩也一直稳定在年级的第一，努力与坚持只为着一个已定下的目标。记得在初三时，已改教我生理卫生（当时需要计入中考总分的一门学科）学科的朱德海老师半开玩笑地对我说：“金华，蛮（很）扎实哦，你看你，早自习后大家都吃饭去了，你还在教室学习

6、，蛮扎实！总看到你在打饭的最后时间里跑着去！搞得（学得）蛮扎实！”那时，我知道，朱老师半开玩笑的背后，是肯定，是赞许，是期待。　　1992年5月初中升学志愿报考时，我在是报考重点高中还是报考中等师范学校上非常纠结，但鉴于家庭经济条件困难，无法承受高中及其之后有可能上大学的费用，相比之下，师范学校不仅不收学费而且还有补助的优势就明显了。在当时学校校长也是本家伯父的鼓励下，经过权衡与抉择，我报考了师范学校。后来我以超过县城重点高中录取分数线100多分的成绩，考取了三舅舅就读的师范学校，正好那一年，三舅舅师范毕业。4　　现在我常常想，一个在成长中的人，对自己未来的世界将会怎样、自己将向何处去，起初

7、往往是不自知而处于混沌状态的，周围的世界就朦胧在自己的身边，自己就处于这朦胧中央，这时如果没有一个指引自己的向导，没有一个可以让自己朝向明确的方向，自己将永远在这混沌和朦胧中打转或停滞不前，根本无法激发自己朝前走。所幸的是，我那时得到了老师及时的指点，看到了前进的路，并得到了亲人极大的鼓励，在那混沌与朦胧中，较早地看到了自己的可能性，并为之付出了努力与坚持。　　一句话，可以点亮一个人，我亲身感受到了；一句话，