人教版五年级语文上册第六单元试卷及答案设计

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1、小学五年级语文上册第六单元学生姓名:___________成绩:_________日期:______家长签名:_________一、汉字识辨写。(共21分)   1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(10分)   zhēnɡchǎo yuánquǎn jiānsè   jìnɡyánɡ  qiǎnzé    fénɡrèn  pí bèi  cíxiánɡ  bào zhà  ɡē zhì     2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)  腼腆(diǎntiǎn)打蔫(niānyān)龟裂(jūn ɡuī)混乱(hún hùn

2、)  角落(jiǎnjiǒ)凑足(zòucòu)耽误(dān dānɡ)颤抖(zhànchàn)  3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)  楼(    )  掘(    )  衫(    )  版(    )  搂(   )  倔(    )  杉(    )  板(    )  3、字谜猜猜看(选择谜底填在括号里)。(3分)   碌   慎   倚   昔   怔   妙     (   )手心手背都是肉 (   )三星期  (    )九个小子俩千金 (  )毫无半点虚情假意(   )红楼梦  (   )身长三头六臂   二、词语积

3、学用。(共14分)  1、将词语补充完整,并解释所填的字义。(4分)    震耳(    )聋:     迫不(    )待:       (     )如既往:     (     )胜于无:         2、在句中用上恰当的四字词语。(4分)   (1)六一节那天,校园里充满了_______________,到处洋溢着欢乐的节日气氛。   (2)老人来因刚刚痛失爱子而显出一副_______________的样子。   (3)昔日繁华的城市成了一片废墟,到处是一片_______________的景象。 (4)由于准备充分,所以对

4、这次考试他_______________,成竹在胸。  3、写出和下面词语意思相近的词,比一比,看谁写出的最多。(6分) (1)忐忑不安 (2)雪上加霜   三、句子万花筒。(26分)  1、补充语句,并在括号里写出作者或出处。(4分)   (1)爱亲者,不敢恶于人;________________。      (        )   (2)___________________,非宁静无以致远。      (        )  2、指出下面各句所用的修辞方法。(6分)  (1)看病还用学吗?你给我看看不就行了?   (     

5、   )   (2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。    (        )   (3)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。   (        )   (4)母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头伏在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌…… (   )  (5)柳树把湖水当镜子照,扬扬得意地欣赏自己的美丽的姿态。 (        )  (6)兄弟敦和睦,兄弟笃诚信。    (        )  3、句子加工厂。(10分)   (1)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(改换语序)_________________

6、______ (2)那天母亲数落了我一顿。(改成“被”字句)_________________________   (3)她搂住了我,赞扬个不停。(改成比喻句)____________________________________ (4)这雨下得也太大了。(改成夸张句) ________________________   (5)儿子花了整整三个小时左右的时间终于完成了看病的历程。(修改病句)     ____________________________________________________   4、根据“骄傲”一词的

7、不同感情色彩写句子。(6分) 褒义:_____________________________贬义:____________________________   四、课文梳理间。(18分)  1、根据对课文内容的回忆完成填空。(10分)  (1)《地震中的父与子》所讲的故事发生在__________国的________________市。  (2)《慈母情深》一文的作者是____________,课文讲的是母亲在家庭极端贫穷,挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的要求,使作者终于拥有了第一部小说《_________________》。  (3

8、)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法,“精彩极了”在课文中代表______________________,“糟糕透了”在文中代表_______________________。  (4)“孩子,

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