苏教版五年级语文[上册]按课文内容填空(全))

苏教版五年级语文[上册]按课文内容填空(全))

ID:31479731

大小:74.00 KB

页数:10页

时间:2019-01-11

苏教版五年级语文[上册]按课文内容填空(全))_第1页
苏教版五年级语文[上册]按课文内容填空(全))_第2页
苏教版五年级语文[上册]按课文内容填空(全))_第3页
苏教版五年级语文[上册]按课文内容填空(全))_第4页
苏教版五年级语文[上册]按课文内容填空(全))_第5页
资源描述:

《苏教版五年级语文[上册]按课文内容填空(全))》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、WORD格式整理按课文内容填空(第一单元)1、我们要培养“”和“”这两种良好的学习习惯。2、田老师每讲一课,都要编一个。我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如,。有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。,。老师的,我! 这段话出自课文《》,作者是,原题叫《》。3、一去二三里,。,。这首诗是写的《》。4、以上我谈的就是“”。如果我们每天都这样地问问自己,这样地和自己,我们就一定能在、、、各方面有长足的进步。“陶校长”就是我国人民教

2、育家。5、我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真”人。这让我想起了陶行知的一句名言:6、《寻隐者不遇》作者是代诗人。,。,。其中,“不知处”意思是。7、《所见》作者是代诗人。,。,。其中,“振”意思是,“意欲”意思是。8、《题秋江独钓图》作者是代诗人。,。,。9、我还知道一些描写儿童天真可爱的诗句:①,。②,。学习参考资料分享WORD格式整理按课文内容填空(第二单元)1、祖国敞开了,给孩子一片。去吧,去呼吸山水间,去吧,去打开大自然。2、让明亮的眼睛去发现,。 用绚丽的色彩去描绘,。3、青山说:,,!绿水说:,,!4、去吧,天空会

3、,给你们送去。去吧,大地会,给你们留下。5、开始脱壳了!蝉虫整个身体,背上立刻裂开了一道口子,露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是,一会儿变成了。接着,头钻出来了,前面一双,像两颗花椒籽一样,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。6、最有趣的是的情景。未出壳的蝉尾,。蝉儿把它已经出壳的上半身,又,再用前脚抓住蝉壳,就出来了。整个动作配合得。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才地离开了蝉壳。7、刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。逐渐大了起来,很快盖住身子,像。蝉儿

4、的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就地变化一次,渐渐地变成了,变成了。翅膀上出现了、的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。8、八仙过海——姜太公钓鱼——千里送鹅毛——铁杵磨成针——周瑜打黄盖——9、,,。——巴甫洛夫10、一切都必须从与中得来。——伽利略11、观察对于儿童之必不可少,正如、、对于植物之必不可少一样。在这里,是的最重要的能源。——苏霍姆林斯基学习参考资料分享WORD格式整理按课文内容填空(第三单元)1、《自相矛盾》让我明白了《滥竽充数》让我明白了《画龙点睛》让我明白了我还读过成语故事:、、、2、唐朝诗人拜访朋友却没有见到,留下一首诗

5、《》,诗中原来是“,。”他觉得“”字用得不够妥帖,斟酌时无意间冲撞了韩愈,韩愈认为还是“”更好些。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“”。3、嫦娥是个的人,逄蒙是个的人,我还读过、、、等神话故事。4、称为“拦路虎”。就是无声的老师。要扫除“拦路虎”,是一个有效的办法。5、传说伊索是的一个奴隶,他知识渊博,聪明机智,是个的能手。课外,我还读过《伊索寓言集》中的《》《》《》《》等寓言故事。6、《狐狸和葡萄》道理:《牧童和狼》道理:《蝉和狐狸》道理:7、幸福,不在于,而在于。幸福,方使。8、台上三分钟,。师傅领进门,。要练惊人艺,。若要戏路通,。艺多不压身,。

6、,小小胡琴拉断腰。学习参考资料分享WORD格式整理按课文内容填空(第四单元)1、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰……2、爷爷的影响,,他不仅,也。3、骨灰,鲜花。时近中午,专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去,,。从那中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那的声音:  “,。”4、与同在,与同在,与同在。我们的邓小平爷爷!5、你回去了,可是你留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了。要是你无论在,,留给人们的都是,那你的生活呀!那时候,你会感到所有的人都需要你。

7、你要知道,6、他得知自己的病情后,不是,而是开始学习怎样,面对。他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。他用的声音不断向世界呼吁:要艾滋病人,尤其要关心。他还说:“人们不应该对艾滋病人,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”他叫,是一位。7、联合国秘书长感叹:人类与艾滋病斗争失去了一个,世界失去了一位同艾滋病的。南非前总统痛切地说:“又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。”学习参考资料分享WORD格式整理按课文内容填空(第五单元)1、被誉为“”的黄山,以、、、“四绝”闻名于世,而人们对黄山奇松,更是。山顶上

8、,陡崖边,处处都有它们、的身影。2、黄

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。