听爷爷讲垦荒的故事

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1、听爷爷讲垦荒的故事　　背景：浙江台州市椒江区12名大陈岛垦荒队员的后代给习总书记写信。　　时间：2016年，“六一”儿童节前夕。　　地点：学校操场上、大会议室里。　　人物：老垦荒队员金可人爷爷（简称“金爷爷”）、外孙女玲玲、孙子阳阳、阳阳妈妈、老师、学生（若干名）。　　第一幕　　（椒江区实验二小校园，音乐声中，众学生在玩8字穿心跳。妈妈拉着阳阳来到学校里。）　　阳阳：我不去！我不去！　　妈妈：去吧，儿子，你看，你同学跳得多好啊！快，去试试！　　阳阳：不！我不去嘛！（两人互相推搡着。）　　（老师陪着爷爷来到阳阳身边。）　　老师：怎么回事啊？　　妈妈：王老师，他不想参加

2、跳绳训练！　　老师：阳阳，你为什么不参加训练？　　阳阳：我就是不想跳。　　（阳阳看见爷爷，像见到救兵一样，立刻跑到爷爷身边。）　　阳阳：爷爷，我不想跳绳！6　　金爷爷：为什么呢？　　阳阳：每天都这样跳来跳去的，没意思！　　金爷爷：很累是吧？　　阳阳：是呀！那绳子一下子甩到我的耳朵上，一下子又甩到我的脚上，很痛！　　妈妈：这小家伙！　　老师：（面对同学们）同学们，大家都停下来休息一下！　　（学生们围到老师身边。）　　老师：告诉大家一个好消息！习近平爷爷给12名大陈岛垦荒队员的后代回信啦！现在，中央电视台正在报道呢！　　第二幕　　（电视里正在报道习爷爷给12名大陈岛垦荒

3、队员的后代回信的新闻。爷爷的外孙女玲玲跑到老师面前。）　　玲玲：真的吗？习爷爷给我们回信了？　　（老师微笑着点点头。）　　阳阳：习爷爷？习主席！给我们小学生回信了？　　（阳阳转身看着妈妈、爷爷。）　　妈妈：电视上都播出了新闻，还会有假吗？　　阳阳：（高兴得跳了起来）真的太棒了，我太高兴了！　　（妈妈拉起儿子的手，爷爷激动地摸摸孙子的头。）　　老师：你们快看，谁出来了？6　　（有人发现屏幕上自己的同学陈昱灵正在接受记者的采访，叫同学们一起认真地看。）　　学生们：这是陈昱灵！我们的同学陈昱灵！陈昱灵！　　老师：记者阿姨们还专门跑到我们学校来采访过了呢。　　阳阳：爷爷，这

4、是习爷爷第一次给我们回信吗？　　金爷爷：当然不是哦！　　阳阳：（睁大眼睛）还有吗？您快给我们说说。　　金爷爷：习主席10年前登上大陈岛考察，百忙之中给我们老垦荒队员回信；现在他又给我们的第三代回信，真的太叫我感动了。　　阳阳：真的啊，习爷爷给我们回信了！　　学生们：习爷爷给我们回信了！习爷爷给我们回信了！　　（教室内一片欢呼雀跃。）　　第三幕　　（大会议室里，爷爷和孩子们坐在一起。）　　老师：今天，学校把老垦荒队员金可人爷爷请来了。让我们向他致以少先队员的崇高敬礼！　　（学生敬队礼，给金爷爷戴上红领巾。）　　老师：同学们，习爷爷称金爷爷他们老垦荒队员为“最可敬的人”

5、，那他们是怎样地艰苦创业你们知道吗？　　（学生们有的摇摇头，一脸茫然，有的欲言又止。）　　妈妈：您给孩子们讲讲吧！　　金爷爷：好，我给你们讲讲！　　（屏幕上播放着垦荒队员们艰苦创业的照片。）6　　金爷爷：（站在屏幕前）在东海绵延的黄金海岸线上，大陈岛原先可称得上是一颗璀璨的明珠。但是，60年前，大陈岛上所有的公共设施、船只和房屋都被破坏了，只留下一片废墟……爷爷响应祖国的号召，告别亲人，来到远离城市的荒岛，那一年，我18岁。　　（爷爷拉起阳阳的手。）　　金爷爷：18岁的我，个子矮小，每天和大家一起种番薯，挑肥料。海岛没有平地，挑肥料上山是最艰苦的一项劳动。　　（爷爷

6、摸摸阳阳的头。）　　金爷爷：孩子，你知道100斤是多少吗？　　阳阳：（认真思考了一下）两个一年级小朋友加起来，差不多吧？　　（爷爷点点头。）　　金爷爷：那时，我一次就要挑着100多斤重的肥料从山下走到山上。担子上肩，身体摇晃，双腿打颤，直冒冷汗，我喊累，没人听；肩头火辣辣地痛，叫妈妈，妈妈不在身边，你说我该怎么办？　　（阳阳低头思考。）　　金爷爷：看看身边年轻的垦荒队员们，一个个健步如飞，干劲冲天。大家都有一股不服输的劲儿，我硬是咬着牙，一步一个脚印，坚持住……三个月后，我变得壮实了，挑100多斤重的担子上山轻轻松松，我成了一名合格的垦荒队员。　　（大屏幕上展示着大

7、陈岛垦荒纪念碑的照片。）　　阳阳：爷爷，我有点懂了。比起你们那时所受的苦，我们真是太幸福了！6　　玲玲：这就是习爷爷说的砥砺品格！　　阳阳：（不服气地）就你懂！（阳阳拉着妈妈的手）妈妈，对不起，我不应该使性子。我要坚持参加跳绳。（转而对大家）老师、同学们，我一定遵照习爷爷的教导：牢记爷爷奶奶当年的奋斗精神，好好学习，砥砺品格，长大后报效祖国和人民。　　金爷爷：这孩子学得真快。　　老师：同学们，我们不管是学习中，还是生活上，都要学习金爷爷等大陈岛老垦荒队员的吃苦耐劳精神，学会坚持不懈地努力，砥砺自己的品格。　　妈妈：这个道理同样适用我们这一代人。　　阳阳：爷爷、妈