提高家长会效益的四个一

《提高家长会效益的四个一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、提高家长会效益的四个一　　说起家长会，许多班主任都有这样的感慨：一学期一次的家长会，家长却有很多没来，来参加的又有一些开会时自顾自说话，恼人！同时，家长也有一些怨言：放下手头的事情，大老远从家中、从单位里跑来，听到的只是学校的办学成绩宣传，只是孩子考试成绩数据和班主任贫乏的班级介绍，来不来没什么区别！　　家长会应该怎么开？怎样才能活动丰富，内容实在，更具吸引力呢？笔者思考，可以从以下四个方面努力，做到四个一。　　一、一个基于班级建设和学生发展需要的主题　　一个班级的建设，工作千头万绪，每一个阶段都有相应的工

2、作重点；学生处于不同的发展阶段，同样也有着不同的发展需求。家长会一般一个学期一次，不管是安排在学期初、学期中还是学期末，家长会的主题都要考虑到整个学期班级建设的需要和学生本阶段发展的需要。　　譬如，高一第一学期的家长会，主题不妨设定为“科学定位，学会适应”。从初中学校升入高中，近半数的学生都会出现定位不清、适应不良的反应。进入高中阶段的第一学期也是高中三年里学生学业成绩与行为规范分化最严重的一个学期，部分学生甚至在这个学期受到致命打击，从此一蹶不振。4　　升入普通高中的绝大部分学生，在初中阶段都是各个学校的

3、优秀学生，最起码也是学业中上学生，但是到了高中之后，情况大变。从学业成绩看，一部分学生从原来的优秀变为现在的一般，一部分学生从原来的中上变成了各个班级的倒数。同时，高中阶段的课程难度加深，老师课堂授课容量加大，测试的试卷难度值大幅提升。因此，较多学生无法正确定位自我，无法有效适应高中课程学习，阵脚大乱，学习低效。　　有鉴于此，高中第一学期的家长会，召开时间宜早不宜晚，可以以“科学定位，学会适应”为主题开展。通过家长会上的深入交流，家长、教师形成共识，科学有效地引导学生正确定位自己，不自卑自弃，并组织学法指导

4、，让学生在最短时间内适应高中学业，不输在“起跑线”上。　　二、一个科学的组织方案　　家长会绝对不只是班主任在上面念考试成绩数据和介绍班级，家长们坐下面呆呆地听，而应该是教师、孩子、家长三方互动，共同探讨学生身心健康、学业进步的平台。要开好家长会，必须围绕主题制定一个科学的组织方案。　　比如这样安排家长会，参加对象：家长、班主任、学科老师、学生。会议议程：学科教师自我介绍与教学思考→家长家庭教育经验介绍→学生成长心得交流→班主任班级建设思考与展望。这样的组织方案，既避免了班主任唱“独角戏”的贫乏，内容丰富；又

5、能够形成教师、孩子、家长三方的良性互动，推动问题思考的深入。它较之班主任“一言堂”的方式，更具吸引力，更有活动的成效。为了进一步丰富家长会内容，起到良好的教育效果，还可以增设一些诸如“爸爸妈妈，我想对您说”、励志歌曲小合唱等活动。　　三、一个精心筛选素质优良的讲演团体4　　一次理想的家长会不是班主任唱的“独角戏”，而是班主任、学科教师、家长代表、学生代表等在会议上讲演、阐述思考、分享智慧的交响曲。一次家长会的成功与否很大程度上取决于会议讲演者的讲演内容是否深刻、有见地，讲演的语言、情绪是否能感染人。　　所以

6、，作为班集体建设的组织者，必须要做好先期讲演人物精心筛选、中期讲演内容深入交流、后期讲演技巧耐心指导的工作，选对讲演人物，深化讲演内容，提升讲演技巧。家长讲演代表，应该在充分了解的基础上选择家庭教育富有成效、亲子关系和谐、积极支持班级工作的家长。这样的家长愿意讲，会精心准备，能讲出精彩的家庭教育思考、感悟。一个班级，几十个学生，不是个个都适合在家长会上发言的，能够胜任讲演任务，感染父母、老师、同学的学生应该是精神风貌、意志品质、学业素养俱佳，可以启迪大家思考、引导同学奋斗的榜样人物。比如：热爱运动，劳役结合

7、，学习高效的典型；意志坚定，遇挫不馁，不断超越自我的典范；学业基础处于班级末段，信心不失，勤苦耕耘，赢得显著进步的榜样。　　四、一个统筹兼顾素养优良的主持人　　一台晚会、一个节目的成败与否，在操作的环节层面，和主持人的驾驭能力、应变智慧有着密切的关系。一次家长会，到了召开的那个下午或者上午、晚上，成功与失败，效果良好还是不太理想，很大程度上取决于主持者的组织协调能力、应变能力、语言组织能力如何。4　　家长会主持人可以是谁？一般应该是班主任或者班级里具备主持潜质的同学。班主任因为与学科老师有着长期的接触，了解

8、学科老师的教学思想和风格，在班级工作和学科教学过程中，学生的个性、学业与身心情况又比较清楚。同时，通过学生以及其它渠道，对于家长也有一定的了解，所以一般来说，家长会主持者是班主任自己。学生主持家长会是一种创新，值得提倡。学生主持人，与家长、同学、老师的亲和力往往更强；应变能力强、语言组织能力好的的同学主持家长会，对现场的驾驭能力、气氛营造等也不会输于班主任。当然，如果是学生担任家长会的主持人，班主任不能置身事外，