高考物理 选考单选专练 单项选择题专练（十）

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1、单项选择题专练(十)1.有关物理学史与科学家的贡献的说法正确的是(　　)A.库仑最早用实验测得了元电荷e的数值B.牛顿用实验测出了引力常量C.法拉第创造性地用“场线”形象地描述“场”D.安培发现了电流的磁效应2.一质点做直线运动的v-t图象如图所示，下列关于质点运动的描述，正确的是(　　)A.在0~1s内做匀速直线运动B.在0~1s内做匀加速直线运动C.在1~5s内保持静止D.在1~5s内做匀加速直线运动3.某小船船头垂直指向河岸渡河，若水流速度突然增大，其他条件不变，下列判断正确的是(　　)A.小船渡河的时间不变B.

2、渡河时间减少C.小船渡河时间增加D.小船到达对岸地点不变4.从空中以40m/s的初速度平抛一重为5N的物体，物体在空中运动3s落地，不计空气阻力，则物体落地前瞬间，重力的瞬时功率为(　　)(g取10m/s2)A.100WB.150WC.200WD.250W5.“托卡马克磁约束装置”是一种利用磁约束来实现受控核聚变的环形容器。它的名字Tokamak来源于环形、真空室、磁、线圈。其主要原理(如图甲)为粒子混合体被强电流线圈产生的磁场约束在“容器”中，通电线圈产生的圆形磁场可看作匀强磁场，“容器”中有运动的粒子混合体，有些粒

3、子会运动到“容器”的边缘，它们的截面图(如图乙)所示。若有运动方向与磁场垂直的带电粒子，在P点向上运动，观察其匀速圆周运动轨迹。(不计粒子重力)下列说法正确的是(　　)A.要产生图甲的磁场，线圈中强电流方向与图示电流方向相同。乙图中，带正电的粒子在P点向上运动后的轨迹是1轨迹B.要产生图甲的磁场，线圈中强电流方向与图示电流方向相反。乙图中，带负电的粒子在P点向上运动后的轨迹是2轨迹C.要产生图甲的磁场，线圈中强电流方向与图示电流方向相同。乙图中，带正电的粒子在P点向上运动后的轨迹是2轨迹D.要产生图甲的磁场，线圈中强电

4、流方向与图甲电流方向相反。乙图中，带负电的粒子在P点向上运动后的轨迹是1轨迹6.“滑滑梯”是小朋友喜爱的游戏活动，可以将小朋友在室内“滑滑梯”的运动简化成小物体从静止出发，先沿斜板下滑，再进入室内水平木板的过程，如图所示，假设斜板长度一定，斜板与水平木板的倾角θ可调，且房间高度足够，斜板最高点在地板的垂点到房间右侧墙面的长度为斜板长度的2倍。一物块(可视为质点)从斜板顶端静止出发后在到达房间右侧墙面时刚好停下，已知物块与斜板及水平木板间的动摩擦因数均为μ，不计物块从斜板进入水平木板时的能量损失，则θ与μ间应满足(　　)

5、A.sinθ=μB.sinθ=2μC.sinθ=3μD.sinθ=4μ7.吊坠是日常生活中极为常见的饰品，深受人们喜爱，现将一“心形”金属吊坠穿在一根细线上，吊坠可沿细线自由滑动。在佩戴过程中，某人手持细线两端，让吊坠静止在空中，现保持其中一只手不动，另一只手捏住细线缓慢竖直下移，不计吊坠与细线间的摩擦，则在此过程中，细线中张力大小变化情况为(　　)A.保持不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.无法确定非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商

6、厦有限公司工作的高度重视和支持。8.男子跳高的世界纪录是2.45m，由古巴运动员索托马约尔于1993年7月27日创造。不计空气阻力，对索托马约尔跳高过程的描述，下列说法正确的是(　　)A.跳到2.45m的高度时，他的速度为零B.起跳以后上升过程他处于超重状态C.起跳时(运动员未离开地面)，地面对他的支持力等于他对地面的压力D.起跳时(运动员未离开地面)，地面对他的支持力做正功9.如图所示，一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道，管道里有一个直径略小于管道内径的小球，小球在管道内做圆周运动，从B点脱离后做平抛运动，经过0.

7、3s后又恰好与倾角为45°的斜面相碰，且速度方向与斜面垂直。已知半圆形管道的半径为R=1m，小球可看作质点且其质量为m=1kg，g取10m/s2。则(　　)A.小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是0.45mB.小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是1.9mC.小球经过管道的B点时，受到管道的作用力FN的大小是1ND.小球经过管道的B点时，受到管道的作用力FN的大小是2N10.我国在轨运行的气象卫星有两类，一类是极地轨道卫星——风云一号，绕地球做匀速圆周运动的周期为12h，另一类是地球同步轨道卫星——风云二号，运行

8、周期为24h。下列说法正确的是(　　)A.风云一号的线速度小于风云二号的线速度B.风云一号的向心加速度大于风云二号的向心加速度C.风云一号的发射速度大于风云二号的发射速度D.风云一号、风云二号相对地面均静止11.如图所示，我国玉兔号月球车已从原定的冬眠计划中“苏醒”，并能正常接收信号，它利用太阳光照射太阳能电池板产生的电能，使电动