2016学年204班班队工作计划

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1、2016学年204班班队工作计划班级204班辅导员夏梦班级人数37指导思想紧紧围绕学校工作计划和大队部工作计划，以《加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》为工作指导，深刻领会习总书记“记住要求心有榜样从小做起接受帮助”社会主义核心价值培育要求，深入学习实践发展观，按照全面实施素质教育的工作要求，实践“享受童年，体验成长”少先队工作理念，积极开展工作，精心组织活动，夯实基础，打造学校少先队中队特色。以形式多样的教育活动为载体，让学生在活动中陶冶情操，提升品德修养，规范行为习惯，促进全体学生健康快乐幸福

2、成长。班级情况分析本中队共有37名队员，男生20人，女生17人。其中有自觉上进的同学，也有存在调皮捣蛋的同学。但整体中队风貌较好，队员之间团结友爱、互帮互助，在学习上努力刻苦，学风浓、班风正，是一个逐渐向和谐、团结、向上的优秀班集体努力的良好班集体。奋斗目标1、本学期加强课堂纪律教育，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，营造“静”为主的文明、安静、有序的学习、用餐环境。2、开展比较像样的班队课，指导学生如何策划、组织、准备一堂比较有质量的

3、班队课，为今后学生独立担当班队课的主角做好引导。3、加强班队干部的训练和培养，指导他们的工作，充分发挥他们的作用使其配合班主任老师管理好班级。4、向学生进行爱国主义教育、集体主义教育，培养高尚情操。5、坚持每天锻炼，通过与家长的沟通和联系，每天让孩子参加一定的体育锻炼，提高他们的身体素质，同时提高我们班在年级中体育比较落后的现状。6、与任课老师增加联系，针对班级学生的实际情况，及时指导，注重前30%和后30%的辅导，以求整体成绩有所进步，个别学生有所突破。主要工作措施1.加强组织建设(1)班委会的组建

4、。开学初班队课民主选举出中队长、劳委、体委等各岗位，在选举出主要班委会成员后，再明确班干部职责，值日班长、领读员、路队长、桌长、图书管理员、电教管理员、小组长……培养小干部，带动全体队员的主人翁意识，使班中“人人有事做，事事有人做，人人会做事”，使每位队员都得到锻炼能力的机会。(2)班干部的培养，从扶到放的方式培养。引导干部在“做中学，学中做”，在实践中进行锻炼。每月召开一次班委会议，讨论班级工作的组织与布置，并经常利用时间和小干部单独谈话，指出他们工作中存在的优缺点主要工作措施。若遇有表现优良时，立

5、即予以表扬，一方面增强他们信心，另一方面帮助他们树立威信。(3)日常管理：早上较早到校的同学开灯、开窗开始自读课文，值日班长和领读员较早到校，指导同学们整理要上交的作业、早自学的纪律，礼仪委员检查同学们到校后刷校讯通和三宝的佩带情况。周一升旗仪式和出操集会由体育委员带领同学静、齐、快地出列，纪律委员检查路队行走过程中是否整齐、安静，直角转弯和走黄线右边。午餐时由路队长负责揭餐厅帘子，由生活委员和各桌长管理餐盒和纪律，设置专人分发勺子，如有缺少，向食堂工作人员汇报；饭后活动由值日班长负责，劳动委员检查地

6、面卫生，卫生委员检查课桌洞和手指甲。图书管理员在读报广播课后整理图书。放学值日生由各组组长带领做好值日工作，如组员提前完成自己的值日任务，组员间相互帮助，力争迅速、整洁。每日卫生打扫在组长检查过关后示意组员洗手排队。（4）建立和规范班级档案。一日常规记录和奖惩：凡是小干部检查过关的队员均可加一个印章，集齐10枚印章可以兑换一个积分，一个积分可以兑换奖品，也可以存在“积分银行”（收获园）中，换取更大的奖品，违反班规则扣章……2.规范阵地建设（1）黑板报：结合大队部安排，每三周出一期主题黑板报。本学期采用

7、“先扶后放”的方式，开学一次教师示范，接下来放手交给两名宣传委员。先指定一人利用双休日制定草图，周一给老师看，等过关后再指定绘画书法好的同学一起动手出黑板报。在锻炼孩子们动手实践能力的同时，发现孩子的才能和闪光点。教师做好拍照记录。展板：一部分用作“积分银行”展示（收获园）；一部分用作文化墙的延伸，展示学生作品。(2)队角：本学年队角由我们的约定（班级公约）、班队干部、班队活动和班队成果组成。既美化教室，又为队员们树立奋斗目标。（3）班牌：它是班级的形象窗口，有创意的集体照、辅导员寄语、“美丽之星”向

8、全校展示班级风采。（4）图书角：鼓励队员把好书与同学们分享，扩展孩子们的阅读量。图书角由图书管理员负责登记，整理。每日中午读报课、空课开放。（5）文化墙（花儿向阳开）：鼓励孩子们把自己优秀的平面手作、绘画、书法在这里展示，增强他们的自信心，活跃班级阵地，丰富他们的学习生活。（6）植物养殖角：丰富孩子们的课余生活，主要由植物养殖员打理，负责照看和日常清洁，每位植物的小主人在植物养殖员的带领下将给植物浇水，晒太阳，美化教室，净化空气，探索大自然植物的奥秘。期