2018初中地理第一学期上学期教研组工作总结6

《2018初中地理第一学期上学期教研组工作总结6》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、20xx-20xx学年第一学期教学工作总结　　时间过得真快，转眼一学期已接近尾声，回顾本学期的工作，地理组全体成员积极进取，勤奋工作，认真地完成了本学期的工作，现将本学期工作梳理如下：一、教学常规工作　　1、备课：我们把个人备课与集体备课相结合；定时备课与随时备课相结合。将全册教材分为几个单元，由备课组内每个教师分别承担其中一部分备课主讲任务，要求教师在认真解读新课标﹑理解新教材的基础上，对教材进行科学的构思﹑创意，初步写出个人教案以及教学课件的搜集与综合，同时要求其他教师也都必须提前备好课，做到集备时有备而来。组内成员在充分探讨的基础上，根据自己的教学风格和所

2、教班级、学生的认知水平等具体情况对教案进行进一步的调整和完善，构成个性化的教学设计。　　通过组内的常规检查可以看出，组内大部分老师的备课都很认真，重难点突出，不仅能够做到提前备课，还能及时的反思，三年以内的年轻老师还及时的进行了周反思和单元反思。但是，也可以看出存在的一些问题，如教学各环节组内没有统一，组员在进行教案编写时随意性较大，备课中相应的教法学法的指导较少，下一学期，针对备课中出现的各种问题进行整改，旨在增强备课的实效性。　　2、坚持听评课制度。各位老师除自己钻研业务外，还注重相互学习，相互听课，本学期组内教师听课节数均不少于20节，学期初，我们明确提出

3、，每位教师的每一节课，允许全组的老师随时推门听课。而听课的老师必须在听课记录上写出详细的评课意见和建议，并和授课老师沟通交流。如明悦老师今年第一次执教初二，为了更准确的把握教材，每一节课都会走进同备课组老师的课堂，通过听课、评课，对诸如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用进行全面的评论、探讨。除了教研组内听课，我们还积极参加学校、学区、区各级别公开课的听课，并且每次外出听课回来，组内成员都会坐在一起交流收获，分享经验，并撰写听课反思。　　3、在业务学习中更新教育理念，提高自身的教学、教研能力和业务水平。学期初组织本组教师观摩校级优秀常

4、规，要求每位年轻老师在开学初明确新学期常规要求，优质地完成自己的各项常规工作。先后参加了校级《成长比输赢重要》《用语言表达心声，用文字记录成长》等论坛活动，校级ppt使用培训，10月份全组成员赴文登参加市地理《新教材培训》，12月份赵勇老师远赴临沂参加省《板图和现代化多媒体技术教学工具有效教学培训研讨会》，回来后结合所学对全组老师进行专题培训。此外，教研日活动我们先后自主学习了《浅谈地理教学中学生主动性的发挥》，《乡土地理与课堂教学的整合》等文章，赵勇老师针对电子白板的使用进行组内培训。　　4、单元检测。本学期初一、初二级部分别按学期初计划进行了两次单元检测。每

5、一次单元检测任课老师都高度重视，认真进行试卷分析，找出备课组的不足与差距。在试卷上撰写评语，通过此种方式对学生进行鼓励，加强与家长的交流沟通，通过单元检测及时掌握学生的阶段性学习情况，并有针对性的个别辅导。　　5、特色常规：绘图本。地图是地理学科的“语言”，是学好地理必不可少的工具。通过培养学生自己动手画图不仅有助于学生在头脑中形成清晰的地图表象，而且有利于学生的读图能力和填图能力的提高，培养学生的空间概念和空间想象力，有利于学生自主、高效、有意识地学习。特别是一些学习比较困难的孩子，但是却喜欢绘图，有时候他们的图画的相当好，可以当做优秀作品进行展示，能起到鼓励

6、他们的作用。　　6、定期进行组内教案、听课笔记、业务笔记等常规的展评活动。为了配合学校每学期两次的教学常规大检查，组内先期进行教学常规自查与互评活动，找出同组成员在常规方面的不足与优点，相互学习并及时进行整改二、教研组建设　　1、学期初，我校举行第二届教师摄影展，在教研日活动中，组织全组教师参观摄影作品，大家一起品评，评选优秀作品，通过这一活动，增强教研组的凝聚力。在此次摄影展中，我组的沈秀丽、李明娟、胡绪波三名老师获得一、二等奖。　　2、讲评课竖标课：学期初，全组教师一起研讨制定符合地理学科特色的可操作性强的讲评课模式，第八周，沈秀丽老师进行地理组校级讲评课竖

7、标，准备期间，全组成员共同听课、评课，打造组内竖标课并顺利通过学校考评，通过这一活动，为我组教师有效开展讲评课铺平了道路。　　3、电子白板比赛。对于电子白板的使用，我组青年教师都能认真钻研，大家经常在一起交流使用心得，在本学期校级电子白板的比赛中，赵勇老师《西北地区和青藏地区》一节的白板课件顺利通过复赛，进入决赛，并取得了二等奖，为地理组争得了荣誉。此外，明悦老师被学校选派参加区级电子白板比赛，白板制作过程中的图片处理，视频剪接，白板课件制作的技术攻克等都是明悦老师在小胡老师、赵勇老师的协助帮助下自主完成，新学期，在课堂教学中，我们将继续发扬年轻老师的优势，通过

8、先进的多媒体技术优化我们