【积累·运用】（共60分）

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1、明师教育-中小学课外辅导卓著机构www.mingshiedu.com【积累·运用】(共60分)一、看拼音写字词，注意把字写端正。（4分）páihuáijīngzhànyìyìyìyì（）（）（）然（）立（）制翻（）二、选择正确的答案，把序号写在（）里。（14分）1、在“喜出望外”一词中，“望”的意思是（）。①希图，盼②看③名望，声誉2、下列每组词语中，读音全部正确的一组是（）。①勉强（miánqiǎng）缺少（qiēshǎo）②号召（hàozhào）惩罚（chéngfá）③申请（shēngqǐng）应该（yīnggāi）3

2、、下列每组词语中，没有错别字的一组是（）。①兴国安帮理屈词穷②置之不理优盛劣汰③富丽堂皇盛气凌人4、关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”这句诗，下列表达较为恰当的是（）。①借物言志②表达了思念之情③描写春景5、《林冲棒打洪教头》是根据名著（）里有关回目改编的。①《三国演义》②《儒林外史》③《水浒传》6、选词填空：经过一番（）的争论，我们终于分清了是非，他的发言博得一阵（）的掌声。①热烈②猛烈③激烈④强烈7、用关联词语（）联结“明天下雨。中队活动照常进行。”这两句话最恰当。①虽然……但是……②无论……都……③即使……也……

3、三、按要求写成语。（3分+3分+2分+2分=10分）1、读句子，把画“”的部分换成恰当的成语，①刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（）②我们都是来自四面八方，全国各地，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。（）③同学之间要互相谅解，不要为一些很小的，不值得一提的事情而影响班级团结。（）2、照样子写成语。化险为夷3、根据下列人物特点写成语。周恩来廉颇齐白石诸葛亮4、根据语境写成语。1949年10月1日明师教育-中小学课外辅导卓著机构www.mingshiedu.com明师教育-中小学课外辅

4、导卓著机构www.mingshiedu.com在世界历史上是极不寻常的一天，这一天，伟大的中华人民共和国诞生了。在北京天安门广场举行了盛大的开国典礼。请你想像当时的大典场面和人们的神情是什么样的？就此写4个成语。四、按要求写句子。（1分+2分+2分+2分=7分1、申奥成功了，全国人民欢欣鼓舞。（改换一种说法，使表达的感情更强烈）2、认真读例句，注意带点词语，仿写一句赞美家乡景物的话。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的笋，色彩明丽，倒映水中。3、我市开展了“创建文明城市”的活动。面向社会征集这方面宣传标语，你的应征标语是

5、：4、单明同学很喜欢读课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒挺起劲儿。”请你代替单明用3—5句话委婉地向爸爸解释一下。五、用修改符号修改下列一段话。（2个错别字，2处标点，4处病句。）（4分）儿童节那天，开展了《十佳童星》的评比活动，活动中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演才艺。赛场高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈《看灯》博得了全敞雷鸣般的掌声。通过这次活动，使同学们得到了很好的锻练。六、下面的句子整理成连贯通顺的一段话，将序号写在前面的括号里。（4分）（）爸爸笑着说

6、：“只要你处处留心，随时随地都能学习语文。”（）爸爸带着小亚去养殖场参观。（）爸爸指着标牌说：“你再看看上面的拼音。”（）小亚看到“狒狒”的标牌，连忙喊：“爸爸，快来看ff！”（）小亚拼了拼，不好意思地说：“原来是‘狒狒’，没想到在这儿也能学习语文。”七、古诗词及佳句填空。（1分+1分+1分+3分+2分=8分）1、纸上得来，要躬行。2、落霞与孤鹜齐飞，。3、，土堆难翻；，高峰能攀。4、想到我们明天就要毕业，不禁想起古代诗人送别朋友的一些诗句，如李白的“，”，高适的“，”等。观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句“，。”

7、明师教育-中小学课外辅导卓著机构www.mingshiedu.com明师教育-中小学课外辅导卓著机构www.mingshiedu.com5、有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“，。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“ ，。”说的也是这个道理。八、根据课文内容填空并完成作业。（1.5分+2分+5.5分=9分）1、烟台的海，是，是，是。（出自《烟台的海》）2、采茶姑娘个个，她们用灵巧的双手从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树俊美的身影，构成一幅的图画。（出自《碧螺春》）3、水奔流不息，是 

8、，它好像有德性。水没有一定的形状，或方或长，，，它好像有情义。水，，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像  ……由此看来，水是真君子啊！（出自《孔子游春》）请根据省略号的用法，补充一句话。“水，它好像 。”在你了解或认识的人物中，你认为是真君子，因为  。【阅读·理解】(共30分)（一