2015年届高考物理模拟试题

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1、2015年届高考物理模拟试题----------朱河中学刘佑林一、物理学史和物理方法：1、（物理方法）某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是（A）A．建立“合力与分力”的概念B．建立“点电荷”的概念C．

2、建立“电场强度”的概念D．建立“电场线”的概念2、(物理方法)在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、假说、极限思想，控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等。以下关于所用思想方法的叙述不正确的是（A）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是假设法B．速度的定义式，采用的是比值法；当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验

3、应用了控制变量法D．如图是三个实验装置，这三个实验都体现了放大的思想3、（物理学史）物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法不正确的是（C）A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证B．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础C．自然界的电荷只有两种，库仑把它们命名为正电荷和负电荷D．纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后，先后指出：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过

4、这一电路的磁通量的变化率呈正比，后人称之为法拉第电磁感应定律4、（物理学史）以下说法中符合物理学史实的是（AB）A．伽利略推出了落体运动定律；牛顿发现了惯性定律B．奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象C．牛顿发现万有引力定律；笛卡尔测定了引力常量的数值D．麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在5、（物理学史）下列说法正确的是（C）A．库仑首先引入电场线来描述电场B．法拉第首先总结出磁场对电流作用力的规律C．伽利略通过理想斜面实验得出物质的运动不需要力来维持D．牛顿认为站在足够高的高山上无论以多大的

5、水平速度抛出一物体，物体都会落在地球上二、图像问题：1、一个高尔夫球静止于平坦的地面上，在t=0时球被击出，飞行中球的速率与时间的关系如图所示．若不计空气阻力的影响，根据图象提供的信息可以求出（ABD）A．高尔夫球在何时落地B．高尔夫球上升的最大高度C．人击球时对高尔夫球做的功D．高尔夫球落地时离击球点的距离2、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示，两图象在t=t1时相交于P点，P在横轴上的投影为Q，△OPQ的面积为S。在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为d。已知此后两车相遇两次，且第一次相遇

6、的时刻为t′，第二次相遇的时刻为，下列说法正确的是（BD）A．在t′时刻，乙车的速度大于甲车的速度B．如果第一次相遇的时刻，则C．如果第一次相遇的时刻，则D．如果第一次相遇的时刻，则第二次相遇时刻3、如图所示，小物体分别沿着两个不同的光滑面从静止开始下滑，开始时两物高度相同，滑过的路程相同，则下滑时间(　A　)A．tA>tBB．tA

7、等，重力加速度为g，不计A手掌与C、D身体间的摩擦。下列结论错误的是(D)A．A受到地面支持力为4mgB．B受到A的支持力为3mgC．B受到C的拉力约为D．C受到A的推力约为2、.如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力(　A　)A．等于零B．不为零，方向向右C．不为零，方向向左D．不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右3、如图所示，一个质量为m的滑块静止于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直

8、方向的夹角为30°，则(　　)A．滑块可能受到三个力作用B．弹簧一定处于压缩状态C．斜面对滑块的支持力大小可能为零D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg四、天体运动（卫星运动）：1、冥王星绕太阳的公转轨道是个椭圆，公转周期为T0，其近日点到太阳的距离为a，远日点到太阳的距离为b，半短轴的长度为c，如图所示．若太阳的质