“最强大脑”记忆力比赛活动策划

“最强大脑”记忆力比赛活动策划

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1、【强大脑”记忆力比赛活动策划一、活动背景:在生活中,很多时候都需要我们记忆一些东西,如新面孔的名字、号码,或者要出席活动的时间地点;在学习中,很多知识点也要靠记忆,其至有些考试考验的就是学生的记忆力。可见,记忆力随时随地都得用上。二、活动目的:让同学尽情展示自己优于常人的记忆力水平和出类拔萃的记忆方法,同时丰富同学们的课余生活,拉近我们队员与学牛的距离,活跃校园气氛,使广大学子在传统的学习方式之外有更多的收获。三、活动时间:待定四、活动地点:教室五、参赛对象:全体学生六、主办单位:***七、活动流程:赛前准备:&后勤组准备材料,购买奖品、b.宣传组做好宣传

2、工作,赛吋拍照,赛后总结c・支教组安排主持人,裁判,记分员,黑板写题员d•文体组布置赛场,将学生分好位置e.调研组维持现场纪律,搞好赛后卫生f.策划组负责辅助全场工作,并起到协调各组的作用。比赛具体安排:1.文体组提前进场,做好准备工作,等学生到齐后,安排好位置。2.嘉宾,裁判进场,记分员等相关人员进场。3.主持人讲述活动背景等开场宣布比赛开始。4.开始第比赛,依次进行三个比赛项口,每个比赛开始前,主持人讲好比赛规贝施其他工作人员做好本分工作。5.记分员统计好分数,选岀获奖名单。6.主持人公布成绩。7.进行颁奖仪式&主持人结束语并总体点评此次活动。9.比赛

3、项目及要求:1、历史事件大比拼:先讣同学背对黑板,然后写题员在黑板上写上年份日期(年份可不按顺序,随机写,20个左右),然后在年份下面写上对应的历史事件,写完后让同学转回头来,规定时间内让同学记忆年份下面对应的历史事件。擦掉事件,让同学写出年份并写出对应事件(写对一个得2分,其余不得分)。2、英语单词巧配位:在黑板画3x3表格(可适当增加表格),让同学背对黑板,写题员在表格里面写上单词(单词可写上一些常用的单词),转回头,规定时间内让同学记好每个格对应的单词。(写对单词并写对位置的3分,其余不得分)3、生物口诀齐齐记:让同学背对黑板,在黑板上写上生物知识口

4、诀,规定时间内记忆,然后又让同学背对黑板,适当在口诀中擦掉字或词,变成横线,然后让同学们回过头來填词。(对一空得5分)注:比赛项目2的单词相关人员要记录好在纸上历史事件有:1662年郑成功收复台湾1839年林则徐虎门销烟1842年中英《南京条约》签订1860年《北京条约》的签订1895年中日《马关条约》签订1898年戊戌变法1901年《辛丑条约》签订1911年黄花岗起义、保路运动、武昌起义(辛亥革命)1915年新文化运动1919年五四运动爆发1921年中国共产党成立1927年8月1日南昌起义1927年8月秋收起义1928年井冈山会师1934年10月红军长征

5、开始1935年1月遵义会议1936年10月红军长征结束1936年12月12日西安事变1937年7月7日卢沟桥事变1937年12月南京大屠杀1938年春台儿庄战役1940年百团大战1949年中华人民共和国成立1951年西藏和平解放1954年中华人民共和国宪法诞生1997年香港回归1999年澳门回归生物口诀有:食物的消化与吸收口诀:淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成廿油脂肪酸;口腔食道不吸收,卫吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。生命物质基本的规律:水和无机盐,形式定功

6、能。糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。核酸輕单位是关键。氨基与竣基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苗酸。八、奖项设置:一等奖(2名人笔记木二等奖(3名):笔三等奖(5名):棒棒糖注:奖品和各奖项人数可根据情况改动,成绩是三个比赛的总分相加。九、经费预算:主要是购买奖品的费用十、注意事项:1、监督学生不得作弊,独立完成各项比赛。2、裁判公正、公开活动负责人:***2014年6月3日

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