寨上小学2016科技节活动方案

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1、寨上小学2016科技节活动方案一、指导思想：为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展第六届科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节将结合我校科技活动开展情况，本着“面向全体，注重实效”的思想开展本届活动。二、活动主题参与、合作、创新、成长——感受身边科学三、活动口号：科技改变生活，我们创造未来四、活动时间：2016年10月24日～12月2日五、

2、参加对象：一至六年级学生和全体教师六、科技节活动领导小组及组委会成员组长：林淑贤副组长：廖贞明、洪丽兰、谢昕怡组委会：综合组、各班班主任活动评委组：科幻画：美术组教师（美术老师利用日常教学组织学生进行科幻画绘画，于12月31日前评选出各年级优秀作品，并上交名单到科技组）创意主题制作：科技组、各年段长（具体分工：年段长于11月18日下班前，向各班收集5份创意制作卡上交科技组，科技组于11月25日前评选出各年级优秀作品，并提交竞赛成绩名单。）亲子科技比赛、环保创意车直线距离赛：科技组、体育组（具体分工：3-6年级班主任于

3、11月11日前向科技组上报参加亲子OM竞赛家庭名单、环保创意车直线距离赛名单，名额分配如下：亲子OM竞赛每班三个家庭、环保创意车每班5人。11月26日上午亲子OM竞赛赛场暂定新楼前红砖区，按年级分成4个方块，裁判分工：陈永猛负责全场计时及发令，吴东旗和周盼一组负责三年级的制作及计时评分登记，谢建林和陈音一组负责四年级的制作及计时评分登记，廖春莲和谢文端一组负责五年级的制作及计时评分登记，王应策和陈东辉一组负责六年级的制作及计时评分登记。黄爱华负责检查全部班级制作作品，王丽芳负责全场拍照并上传服务器。环保创意车比赛地点

4、在舞蹈教室，谢文跃老师负责成绩登记，六年级学生负责现场组织。）七、活动进程：本次活动分为三个阶段：第一阶段：前期准备阶段（科技节系列活动宣传阶段：10月24—30日）1.由学校美术组出两幅科技节专题海报。（1.宣传图画；2.宣传口号及活动安排表。）第二阶段：正式活动阶段（科技节系列活动实施阶段：10月30—11月18日）第三阶段：成果展示阶段（科技节系列活动总结阶段：11月份第四周）具体展示安排另行通知。八、竞赛办法：1．竞赛以班级为单位组织参赛，分单项个人和团体赛，团体成绩以各班单项成绩之和计算。2.每组单项分高年

5、级组、中年级组、低年级组分别设奖（1～2年级为低年级组，3～4年级为中年级组，5～6年级为高年级组）。3.每组单项取前12名，分别是一等奖2人、二等奖4人、三等奖6人，按5分、3分、2分别计入班级团体总分。4.各年级评选一个“优秀科技班级”。活动内容及具体安排：（一）亲子科技实验挑战赛1.活动内容：参赛家庭根据学校提供的实验器材，按照活动要求，在规定时间内完成材料包的实验，每完成一项实验，经裁判判定完成后，可得到奖章一枚，集齐10枚奖章，可获得组委会提供的奖品一份，完成实验不设上限，但不可重复。2.参加人员：二—五年

6、级每班四个家庭，每个家庭两人人参赛。3.活动时间：11月3日前班主任将参赛家庭成员名单以班级为单位，填写至服务器共享：\10.106.119.8Data5总务处谢文跃完全共享2016寨上科技节，竞赛时间：11月5日上午8点30分。4.活动地点：一楼多媒体教室5.裁判组：科技组、信息组6.后勤保障：总务室提供比赛当天饮水，王丽芳老师负责摄像及LED显示屏字幕。（二）科普进校园宣传活动1.活动内容：结合厦门市教育局“嘉庚精神宣传月”主题教育实践活动，届时将邀请厦门市华侨博物院，进校举办一场“‘烽火弦歌’校园

7、巡回图片展”，具体包含《烽火弦歌——集美学校抗战内迁历史图片展》及《华侨华人历史图片展》。2.活动时间：待定3.活动形式：主题讲座一场，时间暂定12月28日周三下午第二节（届时周三下午第二节与周五下午班队课对换），主题图片展览时间：12月26日——12月30日（三）智享生活——创意主题制作（报名表见附件三创意主题制作）主题是：创作的物品要方便于人们的生活、学习、工作，为人们解决一定的问题，让大家的生活更加美好、便利。作品要富含科技元素。使用生活中常见的材料来制作。提交一个作品模型。写一个作品创意贴在作品上。参加年级：

8、五年级、六年级每班最少上交3份作品负责教师：本班班主任及本班科学老师上交时间：11月18日（四）科幻画（详见附件一科幻画活动细则）（五）科技节电脑绘画1.以科技、科幻为主题，发挥想像任意创作2.利用信息课和综合实践课时间用画图软件创作完成作品提交到学校内网平台3.参与对象：三四年级所有学生4.11月11号前完成上交作品负责教师：王丽芳老师（六）