环境保护---精校 解析Word版

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1、42(内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次模拟考试)【环境保护】目前,我国城市垃圾处理方式比较落后,大多数垃圾进行简易填埋;这种方法实际上是在自然条件下,利用坑、塘、洼地将垃圾集中堆置在一起,不加掩盖,未经科学处理的填埋方法。据此,结合“世界部分国家垃圾处理方式的比较”回答下列问题。(10分)(1)据表中信息,比较我国与美国等发达国家在垃圾处理上的不同点。(4分)(2)指出简易填埋垃圾的主要危害。并提出解决我国城市垃圾问题的合理化措施。(6分)【答案】(1)不同点:中国回收利用与焚烧处理比重小,堆肥较多;(2分)美国等发

2、达国家回收利用与焚烧处理较多,堆肥较少。(2分)(2)危害:占用(大量)土地;污染环境(释放有害物质,使水体水质、大气质量恶化、土壤污染等);危害人体健康。(3分)措施:加强宣传,提高环保意识;清洁生产,从源头减少垃圾;分类处理,综合利用;发展技术,提高垃圾处理水平(提高卫生填埋、焚烧发电、回收利用等水平)。(3分)(任答3点即可)【考点定位】垃圾处理方法,填埋垃圾的主要危害,城市垃圾问题治理措施。43.(重庆市巴蜀中学2017届高三上学期期中考试)【地理-环境保护】(10分)下图为天津市政府在滨海新区倾力打造的生态新城循环

3、模式图。读图说明污水处理厂的运行过程并总结该循环模式的综合效益。(10分)【答案】(1)①吸收化工污水、混合污水、生活污水等各类污水(2分);  ②净化处理后供给景观用水,为再生水厂提供原料或污泥用于用于新能源制造(2分)。(2)经济效益:实现了水资源的循环利用,节约用水或提供清洁能源,缓解能源紧张,(2分)生态效益:增加了水体面积,改善了局部气候或减少废弃物的排放;社会效益:扩大就业或促进区域经济发展(2分)。【考点定位】本题旨在考查循环模式的综合效益。(石家庄市第二中学2017届高三联考)中国天气网报道从2016年10月

4、23日开始,华北雾霾卷土重来,京津冀等地将告别周末的好空气,空气扩散条件转差,雾霾又将卷土重来,普遍会有轻至中度霾,外出需注意防护。河北省会石家庄依旧雾霾重锁,空气质量仍不容乐观。记者登录河北省空气质量自动发布系统看到,多数时段AQI指数保持500种状态。有人用一句话概括石家庄的雾霾天:白天懂了夜的黑。《石家庄之歌》演唱者杨辉再度创作《石家庄味道》,唱出了庄里人的心声!唤醒人们环保意识!好想雾霾不再来,好想和它saygoogbye!(1)指出石家庄空气污染指数最高的季节,并分析其形成原因。(4分)(2)要使石家庄雾霾不再来,

5、可采取哪些措施?(6分)【答案】(1)冬季。(1分)原因:冬半年气候干燥(降水少,植被覆盖少),风沙大;石家庄及周边地区居民取暖使用大量煤炭;冬季易产生逆温。(3分)(2)调整产业结构,减少工业污染物的排放;改善能源消费结构,减少冬季燃煤供暖产生的污染物(集中供暖);大力发展公共交通,减少机动车尾气排放量(汽车尾气达标排放);使用新能源;通过洒水作业方式减轻建筑和道路扬尘;京津冀区域合作共同治理环境;加强城市绿化。(每点1分,任答6点,共6分)(1)雾霾治理的措施主要从产生的原因角度分析。主要包括调整产业结构,减少冬季燃煤以

6、及汽车尾气排放,发展公共交通,洒水降尘,区域协同治理方面考虑。具体有调整产业结构,减少工业污染物的排放;改善能源消费结构,减少冬季燃煤供暖产生的污染物(集中供暖);大力发展公共交通,减少机动车尾气排放量(汽车尾气达标排放);使用新能源;通过洒水作业方式减轻建筑和道路扬尘;京津冀区域合作共同治理环境;加强城市绿化等措施进行雾霾防治。【考点定位】大气环境污染产生的原因及治理措施(河北省张家口市第一中学2017届高三上学期周考(三))纽芬兰渔场曾是世界四大渔场之一,有“踩着鳕鱼群的脊背就可上岸”的传说。自20世纪五六十年代开始,大

7、型机械化拖网渔船成群结队地驶入了纽芬兰湾。这些渔轮夜以继日地捕捞,庞大的捕鱼网兜掠过海底,除了鱼群在劫难逃,连海底生态也被破坏殆尽。面对鳕鱼资源的枯竭,加拿大政府被迫于1992年宣布彻底关闭纽芬兰及圣劳伦斯湾沿海渔场。如今关闭已二十多年了,鱼群仍不见踪影。就在纽芬兰出现危机的时候,隔着大西洋相对的国家——挪威的鳕鱼也开始告急。与纽芬兰相似,鳕鱼捕捞同样是挪威北部的经济命脉,幸运的是,经过3年的痛苦等待,挪威的渔民们终于欣喜地看到了大鳕鱼群的回归。依据材料及所学知识推测挪威政府为了保护鳕鱼资源采取的措施。【答案】实施严格的配额

8、管理,严格限制对鳕鱼的捕捞;延长休渔季,给予鱼群更长的喘息恢复时间;用“补鱼”取代“捕鱼”,人工养殖鱼苗投放到海中,加快鱼群繁衍和恢复的速度;建立了紧急基金资助失业的渔民,指导船队去其他海域捕鱼,并且鼓励渔业社区创立其他就业机会;用旧车船等做成人工鱼礁可以修复海洋生态,它们使海流形成上升流

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