2018化学(理、化综合)二摸试题

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1、考生注意:()B.向棉布上滴浓硫酸D.向酸性土壤中加熟石灰2018年肇源县初中升学统一考试化学“二摸”试题(考试时间150分钟,总分200〉1•本试卷分为化学卷、物理卷两部分。答题前,考生须将自己姓名、考号填写到试卷和答题卡规定的位置。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,在试题卷上作答无效。3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试卷上作答无效。化学可能用到旳柏对團子质皐:H:1C:120:16Na:23Ca

2、:40Cl:35.5S:32Fe:56Cu:64Ba:137化学卷(100分)一、选择题(以下各题,只有一个正确答案,每小题4分,共40分)1.下列变化不属于化学变化的是A.木已成舟C.钟乳石的形成2.下列实验基本操作中,不正确的是(ABCD3.下列选项中物质的名称、俗名、化学式不完全一致的是()A.碳酸钠纯碱删83B.蛍氧化钙石灰石Ca(OH)2C.氧化钙生石灰CaOD.蛍氧化钠烧碱NaOH4.在硝酸银、硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡

3、产生,滤液中存在的阳离子是()A.Cu2+B.只有C.Fe2+D.Mg2+、Fe2+5.推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是()A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成A.碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应B.单质是由同种元素组成,所以同种元素组成的纯净物都是单质6.下列有关原子结构的说法A.氯原子的结构示意图为B.“毒大米”中含有金屈屮正确的是()在反应屮若得到一个电子即变成氯离子ci-锯(Cr),珞原子序数为24,则质子

4、数和中子数都为24C.氢、碳、氧的原子核都由质子和中子构成D.质子和中子的相对质量都约等于1,每个质子、中子都带1个单位正电荷7.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.钟乳石的形成CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2B・用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫2NaOH+SO2=Na2SO4+H2OC.用盘氧化镁制氢氧化铜Mg(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2I+MgSO4D.用小苏打治疗胃酸过多NaHCOs+HCI二NaCI+HzO+CChf9.下列图象能正确反映对应的变化关系的是()8

5、.区别下列物质,所加试剂或操作方法完全正确的是()选项需区分的物质方法A盐酸和氯化钠溶液①观察颜色②加铁钉B碳酸钾溶液和盘氧化钾溶液①滴加酚酿溶液②测定pHC碳酸氢钱和磷矿粉①加适量的水溶解②加熟石灰研磨D铁丝和铝丝①观察颜色②加入氯化亚铁溶液ABCDA.向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量B.向一定量的WS04和MgS04混合溶液中滴加氢氧化锁溶液C.将足量MgCCh和MgO固体分别加入相同质暈、相同质暈分数的稀盐酸中D.在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌10

6、.某可燃物4.6g在足量氧气充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该可燃物的组成为:()A.—定含碳、氢元素,可能含氧元素B.一定含碳、氢、氧三种元素C.一定含碳、氢元素,不含氧元素D.所含元素大于三种二、填空题(本题包括5小题,共28分)10.(6分)生活与化学息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题.(1)合理膳食有益健康,牛肉富含的营养素是.(2)熄灭蚊香时,通常把燃着的一端剪断,灭火原理是.(3)净化水时,水屮异味用(填物质名称)除掉;生活屮通常用方法降低水的硕度.(4)乙醇汽油

7、是汽车燃料之一.乙醇属于(填“可再生”或“不可再生”)能源;使用乙醇汽油可以减少一些有害物质的排放,如(填一种大气污染物即可).11.(6分)2011年3月,日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关⑶I(碘-131)的相关报道成为热门话题。请回答下列问题:(1)ml原子中含有53个质子,78个中子。①⑶I原子的核外电子数为。②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子1271,它和⑶I同属于碘元素。原因是。(2)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗碘-131造成的辐射,但服用

8、碘酒(有效成分为【2)却会引起碘中毒.KI和12的性质不同的原因是ace(3)A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“的物质在一定条件下可以反应。请回答:①C的一种用途是:D、E反应的化学方程式为o②上述各物质I'可的反应均可用“甲+乙丙+丁”表示,其中不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是12.(4分)如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答.(1)在°C时,甲、乙溶解度相等

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