2018年安徽省黄山市高三第一次质量检测（一模）物理试题

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1、己知该物体在某方向做匀速直线运动，则下列关于物体可能的运动情况描述（图线），正确的是黄山市2018届高中毕业班第一次质量检测物理试题（考试时间：90分钟满分:100分〉一、选择题（本大题共10小题，共40分，每题4分。第1〜6题只有一项符合题目要求；第厂10题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。）1.伽利略是意大利伟大的科学家，他奠定了现代科学的基础，他的思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括•数学推演）和谐的结合起来，根据此种方法伽利略发现的规律有A.质量是物体惯性大小的量度

2、B.惯性定律C.自由落体运动是一种匀变速运动D.重的物体比轻的物体下落的快2.如图所示是电阻R的1—U图象，图屮a=45。,由此得出A.欧姆定律适用于该元件B.电阻R=0.5QC.因I—U图象的斜率表示电阻的倒数，故R=l/tana=1.0QD.在R两端加上6.0V的电压时，每秒通过电阻横截面的电荷量是2.0C经判断轨迹为二次函数图像。3.小赵同学在研究某物体运动时，正确的画出了下面左图的运动轨迹图象,4.如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端拴一质量为m的小球,将小球向下拉动

3、一段距离后释放，在小球向上运动的过程中，框架恰好没有跳起。则下列说法正确的是A.框架、弹簧、小球构成的系统始终处于平衡状态B.当弹簧处于原长时，小球速度最大C.只有弹力和重力做功，小球机械能守恒D.小球的加速度大小为Mg+吨的瞬间,框架对地面压力为零,..5.如图所示为一种变压器的实物图，根据其铭牌上所提供的信息，以下判断正确的是A.这是一个升压变压器B.原线圈的匝数比副线圈的匝数多C.当原线圈输入交流电压220V时，副线圈输出直流电压12VD.当原线圈输入交流电压220V、副线圈接负载时，副线圈中电比原线圈中

4、电流小6.关于下列四幅图的说法正确的是取》PKT—12-3000F输入齧数22OV5OIW■岀#®:I2V3.0AC甲:卢子XXXX乙：三种射线在IE场中的W转nE/eV4^).85：?151.23.41-13.6电丁:光电效应演示支妙A.甲图中A处能观察到大量的闪光点，B处能看到较多的闪光点，C处观察不到闪光点B.乙图中1为a射线，它的电离作用很强可消除静电C.丙图中处于基态的氢原子能吸收能量为10.4eV的光子而发生跃迁D.丁图中用弧光灯照射原来就带电的锌板时，发现验电器的张角变大，说明锌板原来带负电7.如

5、图所示，重球用细绳跨过轻小光滑滑轮与小球相连，细绳处于水平拉直状态。小球由静止释放运动到最低点过程中，重球始终保持静止，不计空气阻力。下列说法正确的有A.细绳偏离竖直方向成（）角时，细绳拉力为mgcos&B.地面对重球的摩擦力一直增大C.上述过程中小球重力的功率先增大后减小D.细绳对小球不做功8.闭合矩形导线框abed固定在匀强磁场中，磁场的方向与导线框所在平血垂直，磁感应强度〃随时间Z变化的规律如右图所示。规定垂直纸面向外为磁场的正方向，线框屮顺时针电流的方向为感应电流的正方向，水平向右为安培力的正方向。关于

6、线框中的感应电流：与ad边所受的安培力Fib/tZ变化的图像，下列选项正确的是9.光滑绝缘水平面上固定两个等量点电荷，它们连线的中垂线上有A、B、C三点，如图甲所示。一质量m二lg的带正电小物块由A点静止释放，并以此时为计时起点，沿光滑水平面经过B、C两点（图中未画出），其运动过程的v-t图像如图乙所示，其中图线在B点位置吋斜率最大，根据图线可以确定A.中垂线上B点电场强度最大B.两点电荷是负电荷C.B点是连线中点，C与A点必在连线两侧D.UQIU10.如图所示，竖直光滑长杆固定不动，套在杆上的轻质弹簧下端固定

7、，套在杆上的滑块质量为0.80kg,现向下压滑块，至弹簧上端离地高度h二0.40m处，滑块与弹簧不拴接。现由静止释放滑块，通过传感器测量出滑块的速度和离地髙度h,计算出滑块的动能Ek,并作出滑块的Ek-h图象，其屮高度从0.80m上升到1.40m范圉内图象为直线，其余部分为曲线。若以地面为重力势能的零势能面，空气阻力不能忽略，取g二lOm/s；则结合图象可知A.空气阻力恒定为1.00NB.弹簧原长为0.72mC.弹簧最大弹性势能为9.00J0.滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为3.60J二、实验题（本大题

8、共两小题，共18分）11.（6分）在探究“功和速度变化关系”的实验中，小张同学用如图甲所示装置，尝试通过测得细绳拉力（近似等于悬挂重物重力）做的功和小车获得的速度的值进行探究，则宣物甲电磁艺点计时器纸带小车细绳（1）下列说法正确的是A.该方案蛊要平衡摩擦力B.该方案需要重物的质量远小于小车的质量0.该方案操作时细线应该与木板平行D.该方案处理数据时应选择匀速时的速度（2）图乙为A、B两