北师大版二年级数学下册全册同步练习（随堂练习一课一练精编）

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1、◆练一练《分苹果》同步练习1、算一算。2、根据图形填空。（1）平均每个大圆内放（）个小圆。（2）平均每个圆内放（）个小正方形。（3）平均每个圆内放（）个三角形。（4）平均每只狗可以分（）块骨头。48《搭一搭（一）》同步练习◆练一练一、直接写答案：21÷6＝＿……＿19÷4＝＿……＿67÷9＝＿……＿38÷5＝＿……＿52÷7＝＿……＿71÷8＝＿……＿17÷2＝＿……＿43÷9＝＿……＿25÷3＝＿……＿二、计算下列各题：27÷9＝60÷7＝58÷8＝70÷9＝29÷5＝34÷6＝三、列式计算：1、被除数是57，除数是7，商几余几？2、39里面有几个6，还余

2、几？3、除数是9，被除数是62，商是几？余数是几？48《搭一搭（二）》同步练习◆练一练1、每棵树表示一个数，算一算它们最大是多少？×6＜52表示（）×9＜40表示（）×7＜54表示（）2、用竖式进行计算35÷8=66÷9=44÷7=3、解决数学问题东东有20张画片，要平均分给小红、小明、小强，算一算，每人分几张？还剩几张？并用竖式计算48《分草莓》同步练习◆练一练1.（）里最大能填几？（）×8＜35（）×6＜34（）×9＜7050＞（）×720＞（）×327＞5×（）2.20个苹果（1）平均分给5个小朋友，每个小朋友分到（）个苹果。（2）如果平均分给6个朋友

3、，每个小朋友分到（）个苹果，还剩（）个。（3）如果每3个苹果放一盘，至少需要（）个盘子。3.竖式计算　　24÷6=35÷7=49÷8=70÷9=48《租船》同步练习◆练一练1、列竖式计算下面各题。56÷7＝60÷7＝70÷9＝35÷8＝52÷9＝46÷6＝2、妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？3、王老师买来一条绳子，长20米，剪下5米修理球网，剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？4、薯片、牛奶、饼干，每包5元、每盒3元、每包6元。（1）小红买了3包牛奶一共用去多少元？（2）小明有20元钱买一种东西正好用

4、完，他可以买什么，买几包？（3）你能提出什么问题？5、妈妈买来12只苹果和15只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，至少需要几只袋子？6、妈妈买来26米花布，每3米做一件连衣裙，最多做几件连衣裙？48◆练一练《东南西北》同步练习一、看图填一填。（1）草坪在教学楼的（）面，在食堂的（）面。（2）舞蹈房在草坪的（）面，休息室在草坪的（）面。（3）教学楼的东面是（）。（4）游乐场的南面是（）。1、（1）红心街的东面有（）、（）。（2）医院在长安街的（）面。（3）商场在电影院的（）面，超市在电影院的（）面。（4）电影院在花店的（）面，医院在花店的

5、（）面。（5）平府路的（）有广场。2、3、下图是小军家住房的平面图。卫生间在书房的（）面；书房在厨房的（）面；阳台在卧室的（）面；琴房在休息室的（）面。48《辨认方向》同步练习◆练一练1．(1)天安门在长安街的________面，中山公园在天安门广场的________面，正阳门在毛主席纪念堂的________面，中国革命历史博物馆在天安门广场的________面。(2)你在图中还发现哪些方向关系?（）在（）的___面2.根据要求要表格里画上对应的图形。★（1）★的西北方画□；（2）★的东南方画●；48（3）★的西南方画○；（4）△画在□的南面；（5）★在●的

6、西南面；（6）●的西面是▲。3．(1)小飞从人民广场出发向________行驶________站到文化路，再向________行驶________站到动物园，再向________行驶________站到商场路，再向________行驶________站到少年宫，再向________行驶________站到图书馆。(2)说一说小飞从图书馆返回人民广场的路线：小飞从图书馆出发向________行驶________站到，再向________行驶________站到，再向________行驶________站到，再向________行驶________站到，再向__

7、______行驶________站到人民广场。(3)小红如果坐了4站，在拥军路下车，她可能从哪站上车的?或(4)小明在爱民路上车坐3站，她可能在哪站下车?或484.想一想，填一填书店乐乐家北长白街体育馆太　　平　　路⑴乐乐从家出发，向（　　）走到人民路，再向（　　）走到书店。(2)太平路在人民路的（　　）面，长白街在人民路的（　　）面。48《数一数（一）》习题1.2.估一估，填上合适的单位（十，百，千）。树上大约有一（）个桃子，大约有三（）片树叶，河里大约有5（）只鸭子。48《数一数（一）》同步练习◆练一练1.数一数，下图中有多少个小正方体？2.这台洗衣机的

8、售价是（）元。48◆练一练《数一数（二）》同步练习1