小学美术课优秀教案版报设计

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1、小学美术课优秀教案版报设计版报设计一、教学目的：1、了解并掌握两种版面布局格式；2、掌握版面设计的基本步骤；3、理解版面设计的两个设计重点。二、教学重点：掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。三、教学难点：了解并掌握两种布局格式。四、课业类型：创作设计课五、教学准备教具：微机、网络资源库、实物投影、课件、学生例作；学具：微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库;六、课时安排：一课时七、教学过程：2、评价虚拟社区内各部分版面的风格及特点。3、利用学生对报纸版面的选择、评价，增加学习兴趣;展示四幅手抄报图样，培养学生的观察能力和鉴赏能力。引导学生概括出版面设计的设计重点。A

2、、由评价版面图样、色彩的优劣，引出重点一：装饰美化B、由评价版面分割、规划优劣，引出重点二：布局编排教师小结：我们所看到的黑板报或墙报、手抄报，除了文字稿件质量要好以外，版面的编排设计好坏也直接影响它的宣传效果。（二）、新授版面设计知识，承前启后；1、解释版面设计包含内容：以课件演示为主，通过一幅作品进行分解。版面设计就是利用报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边等内容进行布局编排、装饰美化的过程。2、版面设计的一般步骤：第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。首先，同学们讨论一下，根据你们的经验，进行版面设计要按照怎样的步骤进行?一份手抄报的文稿内容有主要和次要之分，主

3、要文稿占的块面较大，次要的文稿占的块面较小，我们在进行版面设计时，首先要针对文稿的主次进行大块面的分割布局，这样才能达到界面编排合理、块面活泼统一的效果。Ao讲解第一步的两种布局方式：a.对称式布局b.均横式布局在版面设计的整体布局方面，我们经常运用的有两种布局，请同学们看两幅事例，观察一下，它们各有什么特&请看第一幅作品，从布局上看有什么特点？引导学生观察出左右对称的布局方式，以及这种布局的设计特点。b.生观察并自行给第二种布局格式起名字。培养学生的观察及运用学过知识概括能力。Bo利用两个事例，辨别两种布局方式，加深理解。第二步：设计报头、栏图、题图及标题字体。在第一个步骤的基础

4、上，运用前几节课所掌握的报头、题图、栏图及标题字体几方面内容，在版面上进行合理的安排。第二步：誉抄文稿、101插图。眷抄文稿时，字迹要工整，插图要与文稿相辅相成,起到画龙点睛的作用。最后，看看我们的版面上还缺少什么？第四步：画尾花、花边、总体调整。当所有的设计工作基本完成时，就要看看有没有不尽人意的地方，添加润色，修修补补，让你的作品更加优秀。好的版面设计应该是篇目层次分明，文、图块面活泼多变、而又有统一感，色彩协调、醒目。（三）、学生作业。给学生提供创作主题；给学生提供创作建议；1、素材可以在网上下载或者资源库中搜集；2、制作手法可以自行选择，例如微机、手抄报等等。3、画面整洁，

5、有良好的创作习惯。（四）、作业讲评，进行小结。分小组进行讲评，对在制作手法、制作创新等方面突出的作品进行师生探讨，对存在的问题进行纠正。所学知识结合经验，谈谈收获。提出希望，课后多加练习，踊跃参赛。板书1利用课件大师软件，制作课件；精彩作品展评2版面设计第一步3对称式布局讲解4均衡式布局讲解5版面设计第二步版面设计第三步7版面设计第四步8创作主题及建议