在高中化学实验中培养学生的创新能力

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1、在高中化学实验中培养学生的创新能力河北省枣强县枣强中学蔡兵摘要:高中化学实验教学是培养学生学习兴趣和创新能力不可忽视的教学环节。教学中通过实验让学牛掌握和了解化学学习的重要性和作用,通过实验教学培养学牛的兴趣和创新精神,提高化学教学质量。关键词:化学教育实验教学在高中化学学习中除了规定学牛需要学习化学知识和基木技能外,特別突出强调要重视情感领域的教学和对学牛能力及创新精神的培养。从教育实际出发,新课程标准适当降低了化学计算的要求,在适当拓宽元素化合物知识面的同时,加强了化学实验,把演示实验列入教学大纲的教学内容。新大纲提出“活动与探究”中的实验,更加侧重于探

2、索和研究,这样的实验不是单纯地以理解知识和培养兴趣为目的,而是以实验为活动的载体,通过学牛的亲身体验来完成科学的探究活动。要求教师要积极创造条件,努力完成,使每个学牛都有动手做实验的机会。有一句格言很恰当地表达了化学实验的重要性:“我听见因而我忘记,我看见因而我记得,我亲手做因而我理解。”在实验教学中要求学牛掌握仪器使用技能和实验操作步骤,还把要求学牛必须学会观察和记录实验现象,能够根据实验现象分析得出结论,并如实书写实验报告以及要求学牛遵守实验室安全操作规则,通过这些体现了实验教学的整体功能,其目的在于转变教育思想和教学观念,真正变应试教育为素质教育。认真

3、学习新课标精神,切实通过实验教学激发学牛学习化学的兴趣,调动学牛学习的主动性和积极性,把化学实验的教学与理论、元素化合物知识的教学与思想政治教育,以及情感、能力、科学态度和科学方法的培养有机结合起来,达到全面提高化学教学质量的目的。一、激发兴趣,提高学牛学习化学的主动性和积极性高中化学教学是以掌握更多化学知识为前提,在化学实验教学中的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣,并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展,从而提高他们学习化学的主动性和积极性。“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。高中生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛

4、的时期,教师如果从化学教学中注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。在教学中主要注意以下三点:1・强化演示实验教学。首先要认真做好每一个演示实验。兴趣盎然的观察能活跃学生的思想,形成积极思考的氛围,从而调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。对这些演示实验,我全部安排在45分钟课堂教学中完成,并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。2.开发家庭小实验。新教材配合教学内容,设置了家

5、庭小实验。教学实践表明,家庭小实验的引入使课堂教学延伸至课外,它对激发学习兴趣、巩固知识技能、培养创新能力、开发智力起到一定作用。根据学生自身的特点,结合本校实际,尽可能地做一些有意义的实验。家庭小实验的开发,不仅丰富了学生课余生活,使学生扩人了视野,培养了动手实验能力和观察分析能力,而且由于它们与课堂教学内容同步,也对知识的理解和巩固起到促进作用。3.开展形式多样的课外实验活动。组织化学兴趣小组是开展课外活动的很好方式,兴趣小组活动除了举办扩展课内所学过的知识内容的专题讲座外,还以做化学趣味实验,制作实验教具、组织参观、进行社会调查等多种形式展开。在小组活

6、动中我尽量发挥学生的特长,鼓励学生多动手、多动脑、多实验。学校每年都要举办一次科技节,化学晚会列为专项内容之一。丰富多采的晚会把他们带入五光十色的化学世界,听到“爆竹声声”,学生自然联系到不纯氢气点燃时的爆鸣,看到“空瓶生烟”、“清水变色”就急着想了解“这是什么变化?”。兴趣的激发大大提高了学习的主动性和积极性。通过这些活动使学生感到化学就在自己身边,化学与生产、生活、社会密切相关,在一定程度上增强了他们关心自然、关心社会的情感。二、在实验中培养学生的创新能力在高中化学实验教学中注意使学生养成良好的实验习惯,是培养学生科学态度的重要措施。良好的实验习惯应包括

7、:正确使用仪器、规范的实验操作、认真观察并记录实验现象、如实完成实验报告、遵守实验室规则、注意节约药品和实验安全等。在教学中注意从科学态度、规范操作上给学生进行示范,对学生遵守实验室规则提岀严格要求,对如何观察、记录实验现象、填写实验报告则加以具体指导。每次实验结束,都要留出吋间让学生清洗实验仪器、整理药品,保持桌面整洁,养成良好的实验习惯。科学的学习方法的训练和培养,对学生来说,需要有教师的指导。除了在课堂上演示规范的实验操作让学生模仿外,还将操作要点以“口诀”的方式介绍给学生,如往试管里装入粉末状药品要“一斜、二送、三直立”;装块状药品要“一横、二放、三

8、慢竖液体药品取用的要点是“瓶塞倒放、两口紧挨、缓慢倾

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