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时间:2019-01-18
《高考专题专题6.5 与弹簧相关的能量问题-2019年高考物理100考---精校解析 Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、100考点最新模拟题千题精练6-5一.选择题1.(2018•江苏)如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一小物块,O点为弹簧在原长时物块的位置.物块由A点静止释放,沿粗糙程度相同的水平面向右运动,最远到达B点.在从A到B的过程中,物块( )A. 加速度先减小后增大B. 经过O点时的速度最大C. 所受弹簧弹力始终做正功 D. 所受弹簧弹力做的功等于克服摩擦力做的功【参考答案】A,D【分析】先明确从A到O的过程,弹簧压缩量先变小后伸长量变大,可知对物体先做正功后做负功,然后对物体进行受力分析,结合牛顿第二定律可确定加速度的变化情况,有动能定理可知从A
2、到B的过程中弹簧弹力做功与克服摩擦力做功的关系。2.(2017·青岛模拟)如图所示,一根原长为L的轻弹簧,下端固定在水平地面上,一个质量为m的小球,在弹簧的正上方从距地面高度为H处由静止下落压缩弹簧。若弹簧的最大压缩量为x,小球下落过程受到的空气阻力恒为Ff,则小球从开始下落至最低点的过程( )A.小球动能的增量为零B.小球重力势能的增量为mg(H+x-L)C.弹簧弹性势能的增量为(mg-Ff)(H+x-L)D.系统机械能减小FfH【参考答案】AC3.(2017·洛阳检测)如图所示,在倾角为θ的斜面上,轻质弹簧一端与斜面底端固定,另一端与质量为M的
3、平板A连接,一个质量为m的物体B靠在平板的右侧,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ。开始时用手按住物体B使弹簧处于压缩状态,现放手,使A和B一起沿斜面向上运动距离L时,A和B达到最大速度v。则以下说法正确的是( )A.A和B达到最大速度v时,弹簧是自然长度B.若运动过程中A和B能够分离,则A和B恰好分离时,二者加速度大小均为g(sinθ+μcosθ)C.从释放到A和B达到最大速度v的过程中,弹簧对A所做的功等于Mv2+MgLsinθ+μMgLcosθD.从释放到A和B达到最大速度v的过程中,B受到的合力对它做的功等于mv2【参考答案】BD【名师解析】A
4、和B达到最大速度v时,A和B的加速度为零。对AB整体:由平衡条件知kx=(m+M)gsinθ+μ(m+M)gcosθ,所以此时弹簧处于压缩状态,故A错误;A和B恰好分离时,A、B间的弹力为0,A、B的加速度相同,对B受力分析,由牛顿第二定律知,mgsinθ+μmgcosθ=ma,得a=gsinθ+μgcosθ,故B正确;从释放到A和B达到最大速度v的过程中,对AB整体,根据动能定理得W弹-(m+M)gLsinθ-μ(m+M)gcosθ·L=(m+M)v2,所以弹簧对A所做的功W弹=(m+M)v2+(m+M)gLsinθ+μ(m+M)gcosθ·L,故
5、C错误;从释放到A和B达到最大速度v的过程中,对于B,根据动能定理得B受到的合力对它做的功W合=ΔEk=mv2,故D正确。4.有两个质量不等的物体A、B,静止在光滑的水平面上,它们用细线连着,之间夹着一个被压缩的弹簧.当烧断细线,在弹簧恢复到原长的过程中( )A.弹簧对两个物体所做的功大小相等 B.弹簧和两个小球组成的系统机械能守恒C.任何时刻两个物体加速度的大小都相等 D.任何时刻两个物体速度的大小都相等【参考答案】B【分析】在此系统中,重力和支持力不做功,只有弹力作用,弹力
6、为内力,故机械能守恒。5.如图甲所示,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至其离地高度h1=0.1m处,滑块与弹簧不拴接。现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h并作出滑块的Ekh图像,其中高度从0.2m上升到0.35m范围内图像为直线,其余部分为曲线,以地面为零势能面,取g=10m/s2,由图像可知( )A.滑块的质量为0.2kgB.弹簧原长为0.2mC.弹簧最大弹性势能为0.32JD.滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.18J【参考答案】AB6.如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧
7、的一端,弹簧的另一端固定于O点.将小球拉至A点,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,当小球运动到O点正下方与A点的竖直高度差为h的B点时,速度大小为v.已知重力加速度为g,下列说法正确的是( )A. 小球运动到B点时的动能等于mv2 B. 小球由A点到B点机械能减少mghC. 小球到达B点时弹簧的弹性势能为mgh D. 小球由A点到B点克服弹力做功为mgh-mv2【参考答案】A,D【名师解析】小球在B点的速度为v,所以动能为,A符合题意;以B点所在的位移为参考平面,小球在A点的机械能
8、为mgh,在B点的机械能为,所以机械能的减小为:,B不符合题意;由小球和弹簧组的系统机械能守恒可知,小球从A
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