胸前双手传接球教案

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1、胸前双手传接球教案授课教师：陈妙彬班级：人数：课次：时间：2011、9、29教学内容一、篮球：胸前双手传接球  二、游戏重点：准确的手型及传接球的准确性快速能力。难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。教学目标1、认知目标：理解篮球胸前双手传接球的技术要领。2、技能目标：在教师指导或相互模仿下，80%学生能胸前双手传接球5次不失误，60%学生能快速准确传接球。3、情感目标：通过传接球能得到同伴的认可，按游戏规则在界区内传接球。课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间开始热身部分一、常规导入：

2、1、体育委员集合整队2、教师检查人数着装3、宣布本课内容及要求4、安排见习生二、绕场慢跑3圈1、侧向跑2、交叉跑3、后退跑三、游戏“头上跨下接力”方法：学生成四路纵队，前后间隔0.5米，排头拿球，教师发令后，依次向后经头上、跨下向后传递，组织：（图1）要求：快、静、齐教法：1、教师领跑，组织学生沿篮球场边线慢跑。2、教师讲解练习方法，引导学生进行练习。要求：一路纵队行进，注意安全、间距保持1.5米组织：（图2）教法：1、教师讲解、示范。2、结合语言提示完成练习。3~42分钟5分钟10分钟课的结构教学内

3、容教学活动方式与组织措施次数时间学习提高部分最后一位接到球马上运球到排头，并依次向后传递，直至一轮结束。一、学习双手胸前投篮。动作要点：持球五指自然分开，双手“包”球，掌心空出，拇指相对呈“八”字形。传球要点：蹬地、伸臂、翻腕、拨指。接球要点：伸臂迎球、接球后引缓冲。二、原地四人一球双手胸前传接球方法：分成若干组由各小组长持一球带领至练习地点进行依次练习三、游戏：三传一抢规则：通过4人一球，三人传接球，一人防守抢断球，组织：（图3）要求：认真、动作规范。教法：1、教师示范讲解完整动作，学生模仿。2、传

4、授口诀，并随时纠正指导。3、组织同学相互模仿学习传接球方法。组织：（图4）教法：1、分组巡视指导，纠正动作。2、适时示范动作,解决共性问题,并进行解答。组织：（图5）要求：前臂发力前伸，手腕急速向外翻转，肩、肘、腕关节放松，全身协调。教法：1、教师讲解游戏方法与规则。2、组织学生分成若干组进行，教师参与。3、分组巡视辅导，纠正动作。8~105分钟5分钟学习提高部分无球队员跑动、接应，防守队员注意传球队员的行动，抢断成功后俩人互换位置依次进行。四、连续传接球（接龙）接力赛方法：14~15人一组一球，成散

5、开队形，再分成迎面站立的两个小组站在线后。游戏开始，持球同学运球到标志点，传球至对面第一位同学后排至对面组队尾。组织：（图6）要求：双手传接球，进攻队员可运球移动，防守队员抢断球积极。教法：1、教师讲解游戏方法与规则。2、组织学生分成若干组进行比赛。组织：（图7）要求：1、不准抢跑。2、沿指定线路练习。25分钟10分钟恢复整理部分1、放松活动2、教学评价3、收还器材（图8）3分钟场地器材篮球15粒、篮球场一块、标志杆12个预计运动负荷平均心率：120次/分最高心率：150次/分练习密度：50%课后反思