人教版七年级历史下册第9课宋代经济的发展教学设计

人教版七年级历史下册第9课宋代经济的发展教学设计

ID:31815925

大小:77.88 KB

页数:4页

时间:2019-01-18

人教版七年级历史下册第9课宋代经济的发展教学设计_第1页
人教版七年级历史下册第9课宋代经济的发展教学设计_第2页
人教版七年级历史下册第9课宋代经济的发展教学设计_第3页
人教版七年级历史下册第9课宋代经济的发展教学设计_第4页
资源描述:

《人教版七年级历史下册第9课宋代经济的发展教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《宋代经济的发展》教学设计课题第9课宋代经济的发展授课人学校章节第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化课时第9课宋代经济的发展版本人教2011课标版年级七年级一、教学目标知识与能力:通过学习,使学生了解从唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和屮国古代经济重心南移的情况,包括农业、手工业、商业等,进而明确我国古代经济重心的南移最终于完成于南宋之时。过程与方法:通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就。培养学牛综合归纳的能力,通过思考和总结束这一吋期南方经济发展的原因,提高理解分析问题的能力。情感态度与价值观:使学生认识到我国农业、手工业生产

2、取得了较大的发展,商业和对外贸易达到了空前的水平,居当时世界的领先地位,对外贸易的发展为传播中国古代文明,促进世界文明的发展作出了贡献,增强学牛的民族自豪感。二、学情分析七年级的学生好奇心强,教师教学中要注重活跃课堂气氛,激发学生的好奇心,从而使学生对学习内容产生兴趣,如果一开始就能抓住学生的求知心理,调动学生的学习积极性,就可以达到事半功倍的效果。大多数学生对历史知识的了解主要来源于课本。学生课余查阅资料的途径局限性较大。大部分学生主要靠课本获取历史知识,这就要求教师在教学屮,注意利用现有资源,挖掘教学潜力。给学生更多的历史背景资料,通过图片、配音、录像制

3、造意境,制造浓厚的历史氛围,使学生产生亲临其境之感,激发学生的学习兴趣,使学生印象更加深刻。三、教学重点、难点教学重点:农业的发展;手工业的兴旺;南方商业的繁荣。教学难点:南方经济的发展的原因是木课的难点。四、现代信息技术资源课件、视频、幻灯片、一体机进行教学五、教学过程多媒体展示图片听讲,进入学习状态,激发学生的学习兴趣。多媒体展示世界著名经济史学家贡德弗兰克的一段名言“11世纪和12世纪的宋代,中国无疑是世界上经济最先进的地区。自11世纪和12世纪的宋代以来,中国的经济在工业化、商业化、货币化和城市化方面远远超过世界其他地方”。引入新课。材料一:五代之后

4、,北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金…北方战乱不休。南宋时期,南方基木上保持了和平安定的环境。材料二:宋代时南北气温普遍变冷,南方相对适宜农作物生长。唐宋时期,北方湖泊减少,南方湖泊增。材料三:导入新课讲授新课一、农业的发展1、原因多媒体展示史料2、表现多媒体展示间题:南方农业发展的表现朝代全户数例占国口比方口户匕

5、(全口比占国户数例方口户西汉1p119.8%Ip57

6、80.2%jTTl〔760

7、材料四:真宗深念稼穡(农业生产),闻占城稻耐旱,西天箓豆子多而粒大,各遣使以真货求其种。占城得种二十石,至今在处播之。农业作物:①引入越南的优良品种占城稻。②宋

8、朝吋,水稻产量跃居粮食作物首位。③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”。学生通过讨论得出结论:1.北方战火频繁,南方相对稳定2•南方自然条件优越3•北方人口南迁,带去了先进的生产技术和生产经验,增加了南方的劳动力4.宋代统治者政策的推进学生阅读教材,自主学习。经济作物:南方各地普遍种植茶树。南宋后期,棉花种植向北推进O丝织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。棉纺织业:南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种较多。二、手工业的兴盛制瓷业:北宋兴起的江西景德镇,多媒体展示手后來发展成

9、著名的瓷都。工业成就播放造船视频造船业:①广州、泉州、明州的造学生分组讨论两宋时期船业,在当时世界上居于领先地手工业发展的表现,每组位。②北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。③南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计了先进的指南针。派代表发言。在讲述南方商业的繁荣吋,应讲清学生回答:两方面的问题:首先是宋代南方商1、宋有热闹的夜市业发展的条件。引导学生结合这一和早市;时期南方农业、手工业发展的情况2、打破访和市的界和前面课木中有关宋代民族关系限;的相关内容全面思考这一问题。其3、北宋前期,四川次是南方商业繁荣的具体表现,先地区出现了“交子”引导学生回忆唐朝商

10、业活动的情是世界上最况,然后让学生阅读教材中的有关早的纸币。三、商业贸易的叙述,提问:“宋代商业的繁荣与海外贸易的兴盛:繁荣唐代相比表现在哪些方面?”学生1、东到朝鲜、日本;通过播放清明回答后,加以归纳总结。教学中应南到南海各国;西上河图动态视强调,这一时期中国在商业活动中到阿拉伯半岛和非频,使学生更直处于世界领先地位,以增强学生对洲东海岸。观的了解宋代知识的理解。2、宋朝重要的港口城市发展情景讨论:你认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示?有:泉刃'[、广列'I、明州。讨论①经济发展要有安定的社会环境;采用小组合作探究②经济发展要重视人才交

11、流;③经济发展要重视引进先进科技;④坚持可持续发展战

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。