人教版七年级下册（2016部编版）第20课《古代诗歌五首》同步练习

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1、部编最新版七下第20课《古代诗歌五首》同步练习一.基础知识部分1、下而诗句中加点字解释有误的一项是（）A.独怆然而涕下（悲伤凄恻的样子）••B.会当凌绝顶（凌驾）C.从今若许闲乘月（如果）D.浩荡离愁白日斜（无限）••2、下面句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A.会/当凌/绝顶，一/览/众山小。B.飞来/山上/千寻塔，闻说鹏鸣/见日升。C.落红/不是/无情物，化作/春泥/更护花。D.山重水复/疑无路，柳喑花明/又一村3、下面诗句中使用了通假字的一项是（）A.前不见古人，后不见来者B.莫笑农家腊洒

2、浑，丰年留客足鸡豚C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层D.荡胸生曾云，决眦入归鸟4、解释下面句中的加点字有误的一项是（）A.齐鲁青未了（不尽）••B.莫笑农家腊酒浑（浑浊）■C.吟鞭东指即天涯（呻吟）■D.决眦入归鸟（眼眶）■5、下列对《古代诗歌五首》的理解有误的一项是（）A.《望岳》全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。B.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌：前两句俯仰古今，写出时间漫长；第三句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空

3、背景中，第四句描绘了诗人孤独、寂寞、苦闷的情绪。通过描写登楼远眺，凭今巾古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。C.《游山西村》是一首写景抒情诗，首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的景象；颔联写山间水畔的景色，写景中蕴含哲理；颈联由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷；尾联诗人似乎意犹未尽，故而笔锋一转，以频来夜游Z情收结，余韵不尽。A.《己亥杂诗（其五）》前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概；诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志。这首诗将政治抱负和个人志向融为i体，

4、将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人攵杂的情感。6、按要求默写出诗句。（1）,独怆然而涕下。（2）,吟鞭东指即天涯。（3）箫鼓追随春社近，（4）岱宗夫如何，。二、阅读理解（一）阅读《登幽州台歌》冋答下列问题登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见來者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！1、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？。答：。2、这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写的感慨，抒发了的思想感情。3、“古人”“来者”分别指的是o“独”字表现了作者的心境。整首诗通过采用的表现手法，表达诗人的思想感

5、情，具有的感情基调。4、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。（2分）答：.5、“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。答：.（二）读《望岳》一诗，回答后而问题（一）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决毗入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1、・赏读诗歌并完成下面的题目。（1）诗歌屮"阴阳割昏晓”和"齐鲁青未了”都写出了泰山的特点。⑵“造化钟神秀”一句描写了泰山的；“决眦入归鸟”一句蕴含了诗人O（3

6、）“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着的深刻人生哲理。2、・“阴阳割昏晓”一句中的“割”字炼得极好，请赏析“割”字的好处。鉴.3、•用简明形象的语言描写“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句诗所展现的画面。答：.4、.诗歌的尾联写出了诗人怎样的精神和气概？答:.（三）阅读《登飞来峰》一诗，回答问题。登飞来峰王安石飞來山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?（1分）答：.2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?（2分）答：t

7、3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（王安石被列宁誉为“屮国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？）答：.1.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是侧面写飞来峰高的诗句是01.这首诗处处写景，又另有所指，如“浮云”既是实写眼前景，又比喻当时的保守势力。诗中的“最髙层”，字而是指,实则指、2.这是一首哲理诗，一、二句作者用“—”突出塔之高，为下文作。3.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B.“浮云

8、”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，口缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。（四）读《游山西村》一诗，回答问题。游山西村莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1.下面对本诗分析和理解正确的一项是（