山东省山师附中2014届高三考前打靶题 文综历史--精校 Word版含答案

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1、山东师大附中高考文综(第十一)模拟题13《钱氏家训·家庭》载:“家富提携宗族，置义塾与公田，岁饥赈济亲朋，筹仁浆与义粟。”这反映出古代家族A.具有广结善缘的行举B.固守传统的家庭等级观念C.具有浓厚的宗法观念D.遵循行善济世的乡风礼俗14.《起居注》是职业史官记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例，到了宋朝，皇帝观阅成了惯例。清朝康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编撰《起居注》。这最能说明A.中央集权不断得到强化B.皇权呈现出不断加强的趋势C.清代君主权力不再受到制约D.记注官的设立削弱了相权

2、15.“禁夜”是古代的一种政策。《太平广记》载，晚唐诗人温庭筠就曾因“醉而犯夜，为虞侯所系，败面折齿”。宋代解除这一禁令的举措A.促进了商品经济的发展B.有利于农业经济的增长C保证了政府的基本财政收入D.引发了我国经济重心的南移16非洲塞内加尔境内的戈雷岛遗址有其独特的价值，它见证了15-1$世纪末西欧诸国与非洲的贸易，也是人类历史最黑暗、最野蛮的写照。将其列为世界文化遗产是为了昭示A．工业文明发展给人类社会带来的威胁B.不平等的市场经济秩序对非洲的影响C.世界不同类型文明的相互碰撞与交流D.资本原始积累过程中的殖民主义罪恶17.右图是

3、一幅题为《日本的泥脚》(1935年)的漫画。导致画中情形的重要因素有①八路军发动百团大战②美国向日本投放原子弹③国民党正面战场的顽强抗战④共产党敌后战场的有力牵制A.①②B.②③C.③④D.①④18.下图显示以下年份外国资本、官僚资本和民族资本在中国产业资本总额中所占比例。据此分析，下列表述正确的是A.民族资本主义获得初步发展B.民族资本依然受到挤压C.官僚资本体系开始崩溃D.国际局势决定民族资本的发展19．一位学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光.L:。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了

4、中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动A.反对旧道德崇尚现代文化B.混淆了先进与落后的界限C.充分肯定了文言文的价值D.存在对旧文化的传承与创新20.德国经济学家路德维希.艾哈德指出“在现有条件下，国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则……想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机器，那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。”这表明他主张A.实行大规模国有化改革B.取消市场调节作用C放弃对经济的干预D.市场与计划相结合21.“高产卫星”

5、是“大跃进”时期常用词。有人以《人民日报》为例做统计，“高产卫星”一词，1957年未有文章使用，1958年有85篇，1959年有15篇，而1960年只有1篇，并且还是“陕西长安县的一个学习组说1958年种的‘三亩六分高产卫星田’不尊重‘庄稼生长的规律’了”。下列对“大跃进”的准确认识有①“大跃进”只在农业领域展开②“高产卫星”折射“大跃进”浮夸盛行③1958年“大跃进”快速推进④1960年基层对“大跃进”有所反思A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④22下图反映了中国国内生产总值的变化情况。“甲线段”所示时期的经济高速增长，主要得益的

6、经济理论是A.社会主义的高度计划经济B.自负盈亏的分配管理制度C.计划和市场都是经济手段D和平与发展的世界形势观23.1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知A.1967年后美国开始接受进化论C.进化论冲击了美国的基督教信仰B.斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由D.田纳西州的立法行为违反了美国宪法非选择题(共160分)38.(16分)16-19世纪是世界历史的重要转型期，中西国家历史发展轨迹出现了巨大差异。

7、阅读材料，回答问题。材料一明清是中国历史上社会秋序稳定的一个伟大时期。……不幸的是，在此期间欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展.，……不过这并不表明明清两代便是历史的倒退，此间取得的成就亦不容否认。如果能更好地了解这几百年来的中国历史，我们应能发现不少的革新和发展。中国社会远非停滞不前，不过与西方相比其步伐较反，权度较浅妻了。一一费正清《中国:传统与变革》(1)依据材料一并结合所学知识，指出明清时期中国“与西方现代化发展”有哪些主要相似之处?、(4分)试分析此期间，中国“与西方相比其步伐较慢，程度较浅”的主要原因。(4分)材料二同治

8、三年(1864年)，他又写给恭亲王和文祥说:鸿章窃以为天下事穷则变，变则通……，二前者英、法各国，以日本为外府，肆意诛求。日本君巨发愤为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者往西国制造厂师习各艺，又购制器之器在本国制