开题报告：《美丽河北》网站设计与制作

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1、河北科技师范学院本科毕业设计开题报告《美丽河北》网站设计与制作院（系、部）名称：教育学院专业名称：教育技术学学生姓名：赵丹利学生学号：1951150313指导教师：张玉红2016年12月6日河北科技师范学院教务处制河北科技师范学院2017届本科毕业设计一、课题来源来自指导老师的2016年度河北省社科基金项目，由指导教师提供课题，根据自己对网站设计与制作的兴趣选择了该课题。二、主要依据理论依据：2012年，中国共产党第十八次全国代表大会提出了“美丽中国”概念，并于十八大报告中首次作为执政理念出现；随着科技的迅速发展，在“互联网+”的背景下，网

2、络媒体出现深刻改变了原有的新闻信息传播方式、重塑了新的媒介生态和传播格局，不断影响人们的日常生活和思维导向。为了让更多人了解“美丽河北”的变化与发展，可以利用互联网可视化的大众传媒进行传播。作为河北家园的一份子，为“美丽河北”的建设贡献一份力量。与传统媒体相比，互联网这种新媒体具有即时性、开放性、个性化、分众化、信息海量、低成本全球传播、检索便捷、融合性强、互动性强等特点。通过网络宣传，可以有效地推进“美丽河北”主题宣传活动，展示美丽河北的风采，更好地宣传“美丽河北”建设成果，提升社会各界群众对建设美丽河北的参与度和认同感，有助于在国内外塑

3、造“美丽河北”的良好形象，扩大河北对外影响。此网站设计以“2016年度河北省社科基金项目”为蓝本，是对此研究项目的一个可视化的呈现，目的是以网络作为宣传平台推进《美丽河北》宣传力度。技术依据：此网站建设过程使用gitbash工具来运行开发环境，以及mongoDB数据库进行数据库的管理，使用sublimeText3编辑器，通过HTML、CSS、和bootstrop实现静态网页布局，通过使用Javascript实现动态效果，用Node.js结合express框架进行前后端页面的开发利用，并用ejs模板引擎对页面的数据进行渲染，实现前后端简单的交

4、互功能。三、研究内容（一）通过查阅并了解《美丽河北》相关资料和相关网站，并融入设计制作过程当中。（二）针对《美丽河北》网站传播学原理做出需求分析（包括设计需求和功能模块分类以及后台管理系统设计）；（三）根据需求分析设计网站效果图，进行程序开发，包括页面的呈现和后台数据库的设计等；（四）对网站进行测试和维护。1河北科技师范学院2017届本科毕业设计四、研究计划及预期成果1．2016年10月20～11月25日，师生共同协商，提出毕业论文题目,讨论质疑；2．11月26日～12月5日，反馈质疑,确定题目.查阅文献,依据任务书,制定个人工作计划；3．

5、12月6日～12月22日，根据文献资料，完成开题报告；4．12月23日～12月30日，完成文献综述、外文翻译；5．2017年3月23日（第3周），查阅资料，收集数据，完成论文初稿；6．3月24日～30日（第4周），中期检查；7．4月13日（第7周），提交二稿给指导教师；8.4月27日～18日，编辑修改、充实定稿，准备答辩；9.5月19日～24日，提交文档，集中查重，依据规定确认参加答辩的资格审核；10.5月20日～2017年5月24日，根据查重的结果，继续修改完善毕业文档；11.5月26日参加答辩；12.5月26日-31日统一按答辩组意见修

6、改论文。预期成果：1.制作一个具有宣传性、互动性、即时性、开放性、个性化、互动性强特点的网站。2.访问者能够在此网站搜集到河北最新信息，包括首页，河北之美，最新报道，活动简报，推荐旅游，关于我们六大模块；3.具有较好的信息展示功能以满足大众访客的需求。4.完成网站设计说明书。五、特色或创新之处1.基于传播学原理使传统媒体的形式可视化2.网站设计与制作过程采用模块化开发；3.增加新闻速递模块，方便及时推送热点新闻；4.利用Node.js等最新技术进行项目的开发；六、已具备的条件和尚需解决的问题已具备的条件：1.多媒体计算机；2.学校提供实验室

7、查阅相关资料；有待解决的问题：对于后台知识不够熟悉，没有相关实战经验，在后台数据处理过程中有一定的难度。在网站设计制作方面的相关技术还有待学习。七、指导教师意见指导教师签名：年月日1