内蒙古呼和浩特十二中2018-2019学年高二上学期期中考试政治---精校Word版

《内蒙古呼和浩特十二中2018-2019学年高二上学期期中考试政治---精校Word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com呼市十二中2018-2019学年第一学期高二政治期中考试卷一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每题3分，共20题，60分）1.神话故事常常反映人类童年时期对自然界、对人与自然关系等方面的思考。下列古代神话中，直接反映了我国先民对世界本原问题的思考的是（）A.精卫填海B.夸父追日C.盘古开天D.愚公移山2.《元史》中记载：“风霾蔽都城数日，帝恐天神之怒，遣礼部焚香祭天，祈神灵驱风霾而散。”可见，古人认为雾霾是天神之怒，试图通过祭天驱散雾霾。现代科技则告诉我们，雾霾是一种因大量烟、尘等微粒而形

2、成的现象，是大气长期污染造成的结果。这说明（）A.认识主体不同必然导致对雾霾的认识存在差异B.人们对雾霾的正确认识提升了改造世界的能力C.“天神之怒”是雾霾在古人的头脑中自生的想法D.人们对自然现象的认识过程反映了实践的社会历史性3．电影《我们诞生在中国》讲述了中国珍稀野生动物的暖心成长与生命轮回的故事。导演陆川说，希望通过这部电影，唤起人们尊重自然，尊重野生动物，尊重生命的自觉。材料表明（）①意识是客观存在的反映，内容是客观的②意识具有目的性，能够能动地认识世界③实践是认识的基础，是认识的唯一来源④意识对人体生理活动有调节和控制作用A.①

3、②B.③④C.②③D.①④4.澳大利亚的一个国际研究团队通过借助美国航天局开发的一种算法，和长达22年时间对世界各地游客拍摄的鲸鲨照片的跟踪比对，发现了鲸鲨聚集规律等若干信息。这说明（）①人们发挥主观能动性可以认识和发现规律②规律是客观的，不以人的意志为转移③思维与存在具有同一性④客观规律与人的主观能动性相互制约A.①②B.③④C.①③D.②④5.鄱阳湖出口处有座石钟山，昼夜发出响亮的声音。历代对于发声的原因有不同的解释，北魏的郦道元认为发声的原因是“水石相搏”。唐代的李博认为主要是因为这里的石头材质特殊。宋代的苏轼在《石钟山记》记载了自己

4、经历辛苦，亲自探查的过程，并指出，前人或是因为不肯亲自探查或是因为探查不够严密，因而不能确切知道发声的原因。他通过自己更加深入的考察，验证并完善了郦道元的观点，反驳了李博的观点。以上材料表明（）①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠-6-②实践是认识的来源和发展的根本动力③勇于挑战的怀疑精神是正确思想的来源④实践是检验认识正确与否的唯一标准A.①②B.①③C.②④D.③④6．颜色是物品的一种属性，却被赋予了各种文化含义，会引起人们强烈的情感反应。红色很受国人欢迎，代表着吉祥和好运。也有很多人喜欢蓝色，认为这是一个平静又引人幻想的词语，让人联

5、想到天空、大海、爱情、忧伤、无限。人们对颜色的“情感反应”（）①意味着颜色是独立于人的意识之外的，具有客观性②是主体对于客体的能动的反映，具有自觉选择性③体现了客观与主观具体历史的统一，具有主动创造性④包含着人对自身和外部世界关系的理解，具有差异性A.①③B.①④C.②③D.②④7.“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。冗繁削尽留青瘦，画到生时是熟时。”郑板桥这首《画竹诗》形象地描述了他画竹从“冗繁”到“清瘦”、从忠实描摹到表现竹子独特精神的艺术升华过程。这表明艺术创作（）①是对对象的再现与创造相统一的过程②是把艺术观念转变为现实艺术作品的根本

6、途径③具有与物质生产实践同样的规律与特点④是按照创作者的意图改造对象世界的观念活动A.①②B.①③C.②④D.②④8．狼曾经是令人憎恶和害怕的，人们主张把狼赶尽杀绝。但一些地方由于狼群消失，某些食草动物种群迅速繁衍，导致植被过度消耗，生态失衡，人类生存环境恶化。现在，人们对狼的作用有了新的认识，不少国家实施了“引狼入室”计划，以求保持生态平衡。这一事例说明（）①不同认识主体的共识才是真理性认识　②解决实践中的新问题是认识发展的动力　③纠正谬误、追求真理是认识的目的　④因受主客观条件的制约，认识具有反复性A.①②B.①③C.②④D.③④9.某

7、地推广机械施肥、种肥同播、水肥一体等技术，提高化肥利用效率；推进秸秆养分还田、畜禽粪便资源化利用，种植绿肥，用有机肥替代部分化肥，促进了农业绿色发展。材料蕴含的哲学道理是（）①建立人为事物的联系能引导事物朝有利的方向转化②人为联系的本质在于改变事物的固有属性③发挥主观能动性能丰富和发展农业生产规律④推动事物发展要善于分析事物联系的条件A.①③B.①④C.②③D.②④10.-6-近年来我国公共安全事件易发多发。国家主席习近平在全国社会治安防控体系建设工作会议上强调，要主动适应新形势、坚持科技引领，增强风险意识，创新理念思路、体制机制、方法手段

8、，有效防范、化解、管控各类风险。这一要求（）A.既尊重了规律的客观性，又发挥了人的主观能动性B.既看到了意识的主观性，又看到了意识的决定作用C.既反映了运动的绝对性，又体现了静止