大湖小学教师职评细则

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1、专业技术资格评审积分细则徐州市大湖小学二0一二年五月教师专业技术资格评审积分细则为提高广大教师教育、教学的积极性，满足优秀教师的晋升要求，根据有关职评文件精神，特制定本《专业技术资格评审积分细则》一、职评工作小组成员组长：蒋泼副组长：岳喜权组员：唐二伟、李晓梅、部分教师（挑选部分坚持原则、责任心强、工作细致的同志参与教师职评工作）二、职评纪律1、   参评人员弄虚作假的，除公开批评外，三年内不得再次申报职评。2、   工作人员协助弄虚作假的，除公开批评外取消其职评工作组成员资格。三、 评审条件以江苏省专

2、业技术人员职称（职业资格）工作领导小组关于《江苏省中、小学教师专业技术资格条件（试行）》（苏职称【2009】14号资格条件为依据，有效学历、任职年限、职称计算机证书等硬性条件年限均达标。重点考核参评对象近三年的教育教学能力和教育教学工作实绩。1、参评人员所有参评材料都要公示。2、公示期间凡被举报弄虚作假的，一经核实即取消当年申报资格。四、 管理工作积分1、 任职期限内要从事三年以上（含三年）管理工作。管理工作包括学校管理人员、班主任、教研组长、辅导兴趣小组和其它管理工作。2、积分（1）学校管理人员、班主

3、任任满三年积6分、任满5年积8分、任满7年及以上积10分。（2）其它管理工作视同班主任工作（提供相关证件及原始材料）。五、学历、教龄积分：本科12分、专科10分、中师8分；教龄每年1分。六、 其它项目积分奖项积分项目一等奖二等奖三等奖优胜奖备注技能大赛国家级30201510附荣誉证书，实行累计加分。省级2015105市级151053区级10842校级7531优质课国家级2015108同一内容按最高一次计分，不同内容按所上次数累计加分，附课时教案和评议表省级151086市级10864区级8632校级531

4、公开示范观摩课省级2015105市级151053区级1053校级531优质教案国家级1098同一教案不同年度、不同教案同一年度均实行累计加分，附学期教案。省级876市级654区级543校级321发表论文国家级25附报刊原件，实行累计加分。省级报刊20市级报刊15区级报刊8获奖论文国家级2015101、附获奖证书和论文。2、同一论文只计一次最高分，不同论文累计加分。省级15128市级1086区级865校级531课题国家级14同一课题按最高一个加分，不同课题实行累计加分，附立项和结题报告。（立项、结题各占5

5、0℅）省级10市级8区级6校级4优秀教育工作者国家级15省级12市级10区级8附荣誉证书，取最高一个。校级5优秀班主任国家级15附荣誉证书，取最高一个。省级10市级8区级6校级3师德国家级15附荣誉证书，先进个人取最高一个。省级10市级8区级6校级3文明班级国家级10附荣誉证书和班主任任职证明，取最高一个。省级8市级6区级4校级2先进集体国家级9附荣誉证书和班主任任职证明，取最高一个。省级7市级5区级3校级2先进工作者国家级15附荣誉证书，取最高一个。省级10市级8区级5校级3辅导奖国家级10865同一

6、内容不同级别取最高一个，不同内容累计加分（个人独立辅导）附荣誉证书。省级7653市级6532区级532校级321名教师市级10教坛新秀、教学能手、骨干教师等区级8校级6年度考核区级一次优秀二次优秀三次优秀四次及以上优秀361015备注：1、任期从聘任初始日期算起。2、所有奖项以证书和文件为凭证。3、集体奖参与者按集体奖级别一半积分。4、其它奖项以职评小组认定为准。5、教育学会、工会、陶研、电教馆论文评比奖项降一级加分。本细则解释权归职评小组。徐州市大湖小学2012年5月表2师德考核表(________年

7、度)学校：申报教师：总平均分：序号项目考核情况标准分得分1加强学习10　2依法执教10　3爱岗敬业10　4严谨治学10　5团结协作10　6关爱学生10　7尊重家长10　8诚实守信10　9廉洁从教10　10为人师表10　注明：提供近三年（2009-2011年）。单位姓名性别学科任课班级、课程及时间教学总学时平均周学时教书育人工作成绩（班主任、教育管理、兴趣小组等排名）教育教学工作成绩（所带学科成绩排名）集体备课、相互听课情况全学年集体备课次。全学年共听课次（以听课记录为准）。课后辅导本学年共辅导次，平均每

8、周次作业布置及批改平均每次布置作业题，批改题。劳动纪律全学年空堂次，迟到早退次，调课次。学生评教满意度：同学科教师评议优良中差学校教学质量小组评议优良中差学校综合评价等第：表3教学质量综合考评表校长签字：说明：此表由学校负责填写，考评等级分为优、良、中、差四级。占测评总数前20%为优，21%-30%为良，31%-50%为中，50%以下为差。提供近三年（2009-2011年）。表4学生满意度测评表(________年度)学校：申报教师：总平均