“我的班级我的家”主题班会案例

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1、.“我的班级我的家”主题班会【构思】进入新学校之后，班级成员之间都比较陌生，学生大都从初中上来，独立生活和自理的能力较差，普遍缺乏责任心和集体荣誉观念，更少会为别人着想，体谅他人。希望通过这次班会课，让学生加强班级内部的团结及集体荣誉感，提高全体学生的责任心、荣誉感，树立“我的班级我的家”和“班兴我荣、班衰我耻”的观念。【课前准备】1、前期准备：由班级成员初步确定本次主题班会的主题为“家”，围绕该主题让所有学生提出意见或建议，确定班级文化展牌的内容，包括：班徽、班歌、班训和班级格言。2、中期成形：从学生中挑

2、选出一些有班会组织经验的学生组成“班会筹划小组”，制订计划，将具体事宜交给各个学生，形成“人人有事做，事事有人做”。班主任只把握大方向，不跑题即可，不参与学生的具体创作。3、后期敲定：按照之前制订的计划，共进行了三次“彩排”，审核节目，同学们提出修改意见，最后形成比较具体完备的主题班会方案。【班会记实】一、主持人登场，引出“家”的主题主持人（以下简称“主”）：06-4班“我的班级我的家”主题班会现在开始。家，人生的起点。家，岁月的开始。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的

3、第一课堂。家，我们犯错可以改正的地方。家，我们取得信心和勇气的地方。家，我们为之付出精力的地方。二、展示班级文化、塑造班级风采主：又是个秋高气爽的季节，在这样一个心旷神怡的日子里，我们来自不同地方的学生汇聚到了06-4班这个大家庭，每个人心中此时此刻都充满了对这个家的“爱”，同学们，你们发现了吗？在我们那面洁白的墙上多了一些花红柳绿的纸张，这就是我们班的班徽、班训和班规，它时刻在提醒我们要团结、要友爱、要互助要共同进步，就让我们在它的注视下努力勤奋的学习吧，下面有请我们班的××同学为我们做班级文化的介绍。（

4、××同学为我们讲解“班级文化展牌”）...“我的班级我的家”主题班会【构思】进入新学校之后，班级成员之间都比较陌生，学生大都从初中上来，独立生活和自理的能力较差，普遍缺乏责任心和集体荣誉观念，更少会为别人着想，体谅他人。希望通过这次班会课，让学生加强班级内部的团结及集体荣誉感，提高全体学生的责任心、荣誉感，树立“我的班级我的家”和“班兴我荣、班衰我耻”的观念。【课前准备】1、前期准备：由班级成员初步确定本次主题班会的主题为“家”，围绕该主题让所有学生提出意见或建议，确定班级文化展牌的内容，包括：班徽、班歌、

5、班训和班级格言。2、中期成形：从学生中挑选出一些有班会组织经验的学生组成“班会筹划小组”，制订计划，将具体事宜交给各个学生，形成“人人有事做，事事有人做”。班主任只把握大方向，不跑题即可，不参与学生的具体创作。3、后期敲定：按照之前制订的计划，共进行了三次“彩排”，审核节目，同学们提出修改意见，最后形成比较具体完备的主题班会方案。【班会记实】一、主持人登场，引出“家”的主题主持人（以下简称“主”）：06-4班“我的班级我的家”主题班会现在开始。家，人生的起点。家，岁月的开始。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地

6、方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们犯错可以改正的地方。家，我们取得信心和勇气的地方。家，我们为之付出精力的地方。二、展示班级文化、塑造班级风采主：又是个秋高气爽的季节，在这样一个心旷神怡的日子里，我们来自不同地方的学生汇聚到了06-4班这个大家庭，每个人心中此时此刻都充满了对这个家的“爱”，同学们，你们发现了吗？在我们那面洁白的墙上多了一些花红柳绿的纸张，这就是我们班的班徽、班训和班规，它时刻在提醒我们要团结、要友爱、要互助要共同进步，就让我们在它的注视下努力勤奋的学习吧，下面有请我

7、们班的××同学为我们做班级文化的介绍。（××同学为我们讲解“班级文化展牌”）...三、改编歌曲：《我爱我家》主：此时此刻我们的心情无法用言语表达，就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧，下面请欣赏改编歌曲《我爱我家》。四、诗朗诵《歌唱我们的班集体》主：家，是由众人组成的，家，是一个集体，我们要用真诚的心来赞美它。在这阳光灿烂的日子里，让我们一起来聆听诗朗诵《歌唱我们的班集体》。五、原创小品《友爱之家》主：我们团结、我们友爱、我们为了集体的荣誉共同努力，无论最后结果怎样，只要我们曾经付出过就不会后悔。让我们用

8、一颗真诚的心来呵护我们的班级，我们的家吧，下面请欣赏小品《友爱之家》。六、自编舞蹈《梁祝》主：我们中华民族的艺术是多彩的，同样我们每个同学也是多才多艺的，下面请我们这个家庭中的一员为我们带来舞蹈《梁祝》。七、笛子演奏《友谊地久天长》主：56个民族组成了中华这个大家庭，而我们56个有缘人在这组成了这个小家庭。56个民族的友谊是长久的，而我们56个人的友谊也会是长存的，下面请欣赏笛子演奏《友谊地久天长》。八、英文原创