2018年下半年教导处工作总结

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1、2018年下半年教导处工作总结一、包岙小学教学质量分析  我校处于交通便利的高速路口，受教育部门的高度关注，我校正在稳步成长。纵观我校近年来的发展，我们有喜有忧。   1.喜的是：本次全县四门学科质量抽测，学生人均平均分77.3分，在学区居首位，高出学区平均分6.8分；我校教学质量整体处于优异水平，也正在稳步提升。优秀率、及格率逐渐提升，后20%学生人数正在减少，平均分在提高。2.忧的是：我校在山区学校虽居前列，但在全县处于中等水平，与沿江好的学校比，仍有一定距离；各门学科虽逐渐提高质量，但学科之间教学质量仍有不平衡；学校教

2、育、家庭教育与社会教育不平衡……综上所述，我们面对新的学期，我们有了新的挑战，树立新的目标。如何提高教学效率，提升教学质量，得想办法，用巧劲。二、取得成绩归因   冰冻三尺非一日之寒。一直以来，我校在上级教育部门和校长室的正确领导下，贯彻教育局工作计划，全面落实学校工作计划，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。具体工作如下，：（一）紧抓教学管理，提高教学的有效性 1、明确教学常规要求，加强对教

3、学流程的监控力度，实现教学日常管理的标准化，逐渐建立规范的管理八制度《课程管理制度》、《备课、上课制度》、《作业批改制度》、《教学质量监控制度》、《听评课制度》、《教研活动制度》等。 2.逐渐建立学校质量监控机制。对教师的备课、上课、作业、辅导、考试等方面进行全程管理，加强对教师随堂课的管理与指导以此促进课堂教学质量及学科教学成绩，每学期我校除了教科研行事历安排的教学常规活动外，校领导班子不定期进行常规抽查，每学期一般不少于4次。3.课程设置及课任安排。教导处认真执行教学计划，开足、开齐、开好计划规定的课程。坚持专课专用，教

4、师要严格按日课表上课，不任意停课，无特殊原因不得私自调课。教师按时上、下课、放学，严禁拖堂、拖课，严格向课堂40分钟要高效，积极推进素质教育，促进学生全面健康发展。（二）以教研组、备课组活动为载体，培养优秀教研团队1.加强课堂教学研究，提高四十分钟课堂教学效率，建立师生互动的氛围，让学生思考、让学生创造；充分使用现代教育技术，使教学过程生动、有趣，做到“知识传授到位，能力培养落实，教学语言、行为规范”，期待在新的一学年中，学校整体教学水平能有新的提高。2.建设合作型教研组团队，营造良好的教研氛围，发扬团队精神，在教研活动中体

5、现教研组的集体力量，积极创建优秀教研组。每位新教师与老教师进行师徒结队活动，签订行师徒结队责任书，并按师徒结队协议书履行职责。3.开展多种形式的听评课活动。以促课堂教学的有效性为出发点全面提高教学质量。为了彰显教研组个性，展示每一位教师在教研活动中的成果。我校教研活动形成了一定的规范。比如：每学年初，新教师要求拜师学艺，开展新教师亮相课。充分鼓励新教师积极参加教学，发挥校骨干教师的带头作用和引领作用，做好课堂教学的观摩和指导工作。每学期，教师外出学习必须向全体教师开出不少于一节的汇报课。每学期，学校骨干教师开出一节以上展示课

6、。平时，教研组长安排好每一次的听课评课活动，上课教师、听课教师、分管领导、上课时间、上课地点都落实到位，以利观摩与交流。每次活动之后填写公开课情况反馈表，作为教研组资料积累。及时组织教研组成员进行评课活动。在评课活动中，力争做到“优点说全，缺点说透，措施给够”。4.常态教研活动。每学期我校特别安排每周语、数、综三类学科活动日，各教研组积极、主动、认真、有效地开展活动。每学期教研活动不少于6次，力求人人参加活动，教研活动做到“五定”（定时间、定地点、定要求、定内容、定人员）。要讲求活动的质量，要有记载，有总结，有成效，有过程性

7、资料，包括文字资料及图像资料等。每个学科必须有公开教研活动。教研活动须公示活动的研究内容、形式、时间、地点，全校每一个教师都可以观摩，各级领导将随机参加。每个教师必须听本学科的示范课10节以上，认真填写听课记录，进行评课、反思。教研活动的规范开展，促使教研组长对教研活动质量的精益求精；加强各级段之间的交流合作，相互借鉴有效的教研方法，团队合作精神将增强学校的凝聚力，尤其对教学质量的提升起了很大的帮助。5．学校中层以上领导每人联系一个教研组，除平日联系指导外，参加每一次的教研活动，全方位深入，参与各教研组的学习研讨、教研集中备

8、课和听课评课活动，协助教研组长做好教研工作。并通过高频率地深入课堂，对全校的教学情况进行摸底，并给予诊断、剖析和指导。6.每个教研组除了研究课堂教学每个环节的有效性，本学期重点加强集体备课的研究和作业有效性的研究，分组讨论重点就这两个环节，每个教研组根据自己的学科特色，拿出具体措施交流，并