课题申报(体育组)

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1、宝应县教育科学“十一五”规划课题申报、评审书课题名称：对初中学生体育学习评价体系的研究课题类别：所属领域：学科教学研究课题课题主持人：陆汉武所在单位：宝应县曹甸镇下舍初级中学申报日期：2007.10宝应县教育科学规划领导小组办公室填报说明91．填写态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。可以直接上网下载《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。3．封面中间“课题类别”栏分为“招标”、“立项”两类，由专家评审后确定。封面中间“所属领域”栏对应于“课题规划”中的课题分类填写，例如：申

2、报“招标课题”第一项“科学发展观与扬州市基础教育发展的整体研究”的，填写“招标课题1”；申报“分类项目研究课题”第一项“班主任工作研究”的，填写“分类项目研究课题（一）”；申报“学科教学研究课题”第一项“小学语文”的，填写“学科教学研究课题（一）”。4．“课题研究人员基本信息”中，“教育科学‘十五’规划课题完成情况”分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研究。申报者须如实填写主持或参与研究的“十五”课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。5．《申报评审书》和相关活页打

3、印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式六份（至少一份为原件），相关活页一式五份（至少一份为原件）。6．《申报评审书》中“课题研究设计与论证报告”和相关活页总字数不宜超过4000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。宝应县教育科学规划领导小组办公室设在宝应县教育教育局教科室。电话：8209030，8180276，8180830。E-mail:zhm.js.by@163.com。一、课题研究人员基本信息9课题主持人姓名陆汉武性别男民族汉出生年月1970.1行政职务专业技术职务中学一级学科专长体育最

4、后学历本科固定电话88681006移动电话工作单位宝应县曹甸镇下舍初级中学E-mail通讯地址宝应县曹甸镇下舍初级中学邮政编码225808﹃十五﹄期间教育科研情况各类教育科研课题完成情况主持校级课题《农村初中女生学习兴趣的研究》，2005年10月结题。独立或以第一作者身份公开发表或出版的论文或论著（限填10篇）论文或论著名称发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期浅谈如何净化学生的情和爱2007年8月省二等奖培养学生自控能力之孔见《学校教育教学研究》发表体育后进生转化工作探析县二等奖浅谈讲解与示范相结合县一等奖课题组核心

5、成员（不含主持人，限填10人）姓名工作单位专业技术职务课题组中的分工杨坤宝应县曹甸镇下舍初级中学中一教师课堂激励性语言征集，课外体育活动的评价研究与制定刁仁永宝应县曹甸镇下舍初级中学中二立项准备，对学生学习评价调查分析古洪松宝应县曹甸镇下舍初级中学中二收集资料及相关材料汇编9不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务、且主持过县级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。第一推荐人姓名欧同亮专业技术职务中学高级研究专长语文工作单

6、位宝应县曹甸镇下舍初级中学联系电话13952739015曾经主持过的课题名称及级别（限填两项）农村初中毕业班学生心理障碍案例与疏导推荐意见我愿意做陆汉武课题组的研究顾问，在理论和实践上帮助他们，力争在规定时间内出研究成果。签名：欧同亮07年10月30日第二推荐人姓名张陆卿专业技术职务中学高级研究专长物理工作单位宝应县曹甸镇下舍初级中学联系电话13813104510曾经主持过的课题名称及级别（限填两项）人文精神在物理教学中的渗透推荐意见我愿意做陆汉武课题组的紧强后盾，使他们早出成果，快出成果。签名：张陆卿07年10月30日9二、课题

7、研究设计与论证报告（一）课题的核心概念及其界定学生体育学习评价是以《体育健康课题标准》为依据，运用可操作的科学手段，通过系统地收集有关信息，对学生体育学习的过程和结果作出价值上的判断，并为学生的发展和自我完善提供依据的过程。学生的体育学习评价是新一轮课程改革的重要内容。《基础教育课程改革纲要》明确指出“要建立促进学生全面发展的评价体系”。因此，在体育与健康课程改革中，如何科学合理地评价学生的体育与健康学习成绩，促进学生积极参与体育活动，使学生的健康水平得到全面发展，将是广大体育教育工作者重点关注的问题。（二）国内外同一研究领域现状

8、与研究的价值国外对学生体育课程的学习评价主要特征：1．从评价的价值标准看，改变了单一的相对评价、完美绝对评价的手段和方法，逐步实现以客观的绝对评价和自我差异评价为主，以相对评价为辅的评价方式。2．从评价的功能看，改变了单一的终结性评价，更加注重形成