小学生成绩单家长评语

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时间:2017-11-20

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1、小学生成绩单家长评语小学生成绩单家长评语篇一:小学生成绩单评语篇二:成绩报告单家长评语根据成绩写啊,有进步或退步了进步:希望继续保持好的学习方法和状态,争取更大的进步退步:要及时分析退步的原因,调整学习方法,期待你更好的表现如果考的好,那就写:谢谢老师的教育,让孩子取得了较为满意的成绩。并且,我相信在这样优秀老师的教育和培养下,孩子一定可以继续进步。如果考的不好,就写:谢谢老师的辛苦教导,虽然孩子的成绩不甚理想,可是,老师的努力不会没有回报,期待孩子的进步!再加一点客套话就行了。希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作

2、,及时和老师关注孩子的动向!在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!多说一些鼓励孩子的话。成绩优秀的孩子写下这次很好希望保持等,成绩一般的写继续努力希望下次考得更出色等成绩不好的更要鼓励了:这次没考好希望找出原因好好学习,下次考出的成绩有所提高等都…我也是新老师见笑了.希望你喜欢!要写的话,最好写一下这半个学期对孩子学习的看法。如果孩子这学期表现很好,期末考试成绩也很理想,你就可以在上面写一点表扬的话,但也不要太多了,最后最好也写几句让孩子“更上一层楼”或者“请老师关注一下他(

3、她)”等等。如果不理想,你就可以写“这学期孩子考的不怎么理想,但我认为他(她)会努力的,请老师多多督促他(她)”等等的话。或者说“希望孩子继续努力,加油!”比如:(考得好)谢谢老师在这半学期来的辛苦教育,我相信在老师的辅导下,孩子可以更上一层楼……”(考得不好):谢谢老师的辛苦教育,虽然孩子的成绩不理想,但我相信,在我们的共同努力下,孩子一定会进步的。希望老师多多督促孩子。谢谢!篇三:小学生成绩单评语小学生成绩单评语你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手,老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮

4、助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正。你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开

5、小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都

6、有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的

7、发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、

8、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完

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