讲究卫生 爱护环境 主题班会

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时间:2019-01-28

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1、《讲究卫生,爱护环境》主题班会教案设计一、活动对象:渤海实验学校,三(1)班学生二、活动时间:40分钟三、活动背景:现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱,变得一切都以自我为中心。当他们迈进校门之后,由于不懂得最基本的卫生和环保知识。常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。四、活动目标:要通过本次主题班会,使学生了解讲究卫生的重要性,学习和了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自身的卫生,和爱护学校班级

2、卫生的意识,做一个讲究卫生,爱护环境的好孩子。五、活动形式:朗诵儿歌、唱歌、知识问答、游戏。六、活动准备和分工:1、搜索《小学生基本卫生常识》搜索儿歌,《保护环境童谣》。搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。2、挑选安排学生主持人。3、布置教室活动过程:主持人宣布宣布班会开始老师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了渤海实验学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢?学生交流。老师:在主题班会设计方案这里,我们应该怎么做?学生自由发言。全班集体朗诵:小学生需要牢记的个人卫生常识1、饭前便后要洗手;2、要做到三勤:勤洗澡、勤理发、勤换衣;3、勤剪

3、指甲;4、要注意读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远;5、随时随地勤洗手;6、注意用眼卫生:不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛;7、不吃没有卫生保障的食品,不吃没有清洗干净的食物,不喝生水;8、早晚洗脸,用流水洗脸,不与别人共用毛巾、脸盆等物品;9、早晚刷牙,食后漱口;10、每天坚持适当的体育锻炼,以增强体质,保持良好的、充沛的精力。老师小结:同学们:要讲卫生,我们首先从自身做起,从讲究个人卫生做起。只有我们养成良好的个人卫生习惯,不生病,有了健康的身体,充沛的精力。才可能在,爱护学校环境卫生中,做

4、的更好。贡献出自己最大的能力。老师:让我们从小养成:讲究卫生,爱护环境的好习惯。《讲究卫生,爱护环境》主题班会现在开始。安排活动:1、朗诵儿歌学生主持人甲:同学们,我们一切朗诵儿歌,《保护环境童谣》伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。节约水,节约电,不乱花掉一分钱。清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。老师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下),没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己

5、的鼻子)2、环保知识互动问答。(学生主持轮流提问)答对的:主持人带领大家:大家竖起大拇指,鼓励他说:XX。XX你真棒。答错的:另外找同学说说:为什么这样是错的。(1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)(2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)(8)洗手池里有一

6、张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)(9)冬天也要适当的通风换气。(对)(10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)(12)我愿意帮助值日生做卫生。(对)(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)(15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)老师小结:在我们的日常生活中,还有许多讲究卫生,保护环境的小朋友。只要细心,小朋友都能发现他们,谁来夸一夸你发现的讲究卫生,保护环境的小朋友呢?学生自由发言。老师:看到同学们这样干净、整齐、有

7、责任心,我很为你们骄傲,自豪!3:让保护环境之歌处处飞。我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。(《咱们从小讲礼貌》改编)。晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来,捡起来,花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来,垃圾不见了,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。好儿童,志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生,果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到,环境要保护,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。班主任总结师:同学们,讲究卫生,保护环境。是我钔的责任,是我们大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个

8、责任,宣布班会结束师:现在我宣布,《讲究卫生,爱护环境》主题班会结束!

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