robots language points 学案(学生版)

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1、第课时课题名称Unit2Robots时间第周星期课型languagepoints主备课人目标1.Knowledgeaim:words:fiction,desire,satisfaction,alarmed,embarrassed,sympathy,elegant,pile,scan,fingernail,absurd,haircut,accompany,cushion,awful,affair,declare,envy,etcPhrases:testout,ringup,turnaround,leavealo

2、ne,setaside,inall,beboundto,etc.2.Abilityaim:Usethesewordsandphrasescorrectly3.Emotionalaim:Developourspiritofcooperationandteamwork重点Howtograsptheusagesofwordsandphrases我的问题难点Howtousethewordsandphrases自主学习翻译下列短语1.试验__________________2.感到吃惊_________________

3、__3.在第二天早上____________4.感到尴尬____________________5.竭力想得到______________6.对……粗鲁_________________7.打电话__________________8.转身________________________9.从梯子上掉下来____________10.让……一个人待着____________精讲互动1.alarm【原句再现】However,whenshefirstsawtherobot,shefeltalarmed.alarm

4、ed词性___________词义___________【拓展】Thebanktellerpushedthealarmbutton.Severaloilproducingcountriesexpressedalarmatthefallinprices.alarm词性___________词义___________相关短语:发警报给….____________ 对….感到吃惊____________火警____________虚惊一场____________【拓展】Idon'twanttoalarmyou,b

5、utIcan'tfindthekey.alarm词性___________词义___________翻译:不要惊慌__________________________2.declare【原句再现】Shecriedout“Tony”andthenheardhimdeclarethathedidn’twanttoleaveherthenextdayandthat-------declare词性___________词义___________[知识拓展](1)向/对……宣战_____________________

6、_____________(2)发表意见;表明自己的态度__________________________(3)声明反对;表示不赞成__________________________(4)声明支持;表示赞成__________________________3.turnaround【原句再现】Assheturnedaround,therestoodGladysClaffern.词义___________【拓展】转回去;往回走____________________减弱;降低;压低(力量、声音等)_____

7、_____________把……交给警方;归还__________________打开(煤气、自来水、电灯等)__________________关(电灯、收音机等)__________________向……求助;翻到;转到__________________考虑;思索;翻过来__________________把声音开大;出现;来临;露面__________________生产;出产;(常与to,that连用)结果__________________4.leavealone【原句再现】Sheshouted“

8、Leavemealone”andrantoherbed.leavealone词义___________同义词短语___________________翻译:不要动我的书.____________________________________________【拓展】遗留;追过,超过;留下_______不考虑某事物;忽略__________________漏掉;略去_________________l

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