湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2018届九年级语文下学期第一次模拟试题

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1、可编辑版2017-2018第一次模拟考试语文注意事项：1、答题前，请考生先将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写清楚；2、必须在答卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4、请勿注意卷面，保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁；5、答卷上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。考生注意：1、本试卷共27道小题。2、本学科考试时量150分钟，满分150分。一、积累与运用（共26分）1.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.剔透（tī）隐晦气息奄奄（yān）海市辰楼B.刹那（shà）伛气谆谆教导（zhūn）顾名思义C.挫折（

2、cuò）屏障前倨后恭（jù）谈笑风生D.木讷（nà）对峙高屋建瓴（líng）明察秋豪2．下列加点成语或俗语运用不正确的一项是（）（2分）A．到底星期二去不去长沙龙头井春游呢？小华踌躇了半天,还是决定不下来。B．五一佳节,千家万户济济一堂,热热闹闹,共享天伦之乐。C．离中考还有最后30天，只要我们有破釜沉舟的决心，我们就能克服学习上的各种困难。D．林老师的为人和学识，深受全校师生的爱戴，这正是桃李不言，下自成蹊啊！3．下列语句中没有语病的一句是（）（2分）A．周末，位于梅溪湖步步高新天地购物中心的当当线下书店人山人海，满眼都是攒动的人影和嘈杂的人声。B．经过精心筛选和广泛征集，

3、学生处的老师们终于把校园文化艺术节开幕式的节目名单确定下来了。C．在课堂教学中培养学生创新精神，是课堂教学改革成败的关键。D．5月4日，习近平主席出席纪念马克思诞辰200周年大会并发表重要讲话，广大青年纷纷表示，要认真学习并深刻领会主席的重要讲话精神。Word完美格式可编辑版4．把下面几个句子组成语意连贯的—段文字，排序正确的一项是（）（2分）①鲁迅先生是一个其貌不扬的“小老头”，如果不是读书写作，走到街上可能是没有多高的回头率的。②这种力量不是来自权势，不是来自金钱，而是来自他的人格魅力。③读书，的确具有神奇的力量，它可以使平凡的人物变得崇高伟大。④归根到底是来自他的阅读、

4、思考和写作。⑤这个“小老头”太崇高太伟大了，身上有一种不可阻挡的力量。⑥但是，每当我们阅读鲁迅的作品，就好像来到巍峨的山峰之下，总有一种高山仰止的感觉。A．①⑥③⑤②④  B．③①⑥⑤②④C．①⑥⑤②④③   D．③②①⑥⑤④5.从传统文化的角度来看，下列说法正确的一项是（）（2分）A.李老师，前几天我垂询了您一些关于写作的问题，受益颇多，昨天我刚完成一篇大作，还请您斧正。B.公历5月5日，小龙对妈妈说：“妈妈，今天是端午节，你怎么不包粽子吃呀，吃完粽子，我还要去浏阳河边看赛龙舟呢。”C.小龙请教小强二十四节气的传统含义，小强解释道：“立春表示春季的开始；惊蛰意味着春雷惊醒了

5、冬眠的动物；夏至表示夏天到来,是一年中昼最长、夜最短的一天；冬至表示冬天的到来，昼最短、夜最长。D.小龙的姐姐生肖属羊，小龙比姐姐小8岁，因此，小龙生肖属兔。6．“最是书香能致远，青春读书好时节。”近日，青竹湖湘一外国语学校第四届读书节系列活动精彩上演，请你参与，并完成以下各题。【提取信息】以下是学生收集的两则有关读书的材料，请从中提取两条主要信息：（2分）材料一：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。——三毛材料二:我自十余岁起，就开始读书，读到现在

6、，将满六十年了，中间除大病或其他特别原因外，几乎没有一日不读点书的。然而我没有什么成就，这是读书不得法的缘故……特地写出来，望读者鉴于我的短处，第一要专心，第二要勤笔，一定会有许多成效。——蔡元培【活动形式】用知识引导生活，让书香安顿灵魂，4月26日下午，学校影剧院开展了精彩纷呈的师生读书会活动，请你仿照示例，再补充两项活动。（2分）活动一:播放视频，引领读书风尚活动二：朗读美文，激发读书热情活动三：活动四：Word完美格式可编辑版【精彩结语】有书为伴，诗意盎然；有书为伴，心源常清。师生读书会活动即将结束，请你作为主持人，为本次活动设计一段精彩的结束语。（2分）7.古诗文默写

7、（共5分，每空1分）（1）但愿人长久，。《水调歌头·明月几时有》（2）王湾的《次北固山下》中，表达诗人对家乡思念之情的句子是：，。（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“，。”有异曲同工之妙。8.下列关于文学名著的说法不正确的一项是（）（2分）A.《朝花夕拾》共收录了鲁迅的10篇回忆性散文，其中《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。《琐记》描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批判了洋务派办学