广东高中学业水平考试物理试题及答案

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1、2013年6月广东省普通高中学业水平考试物理试卷本试卷共8页，60小题，满分100分．考试用时90分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上．用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上．将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”．2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．一、单

2、项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．下列说法中正确的是(B)A．麦克斯韦为经典力学作出了最重要的贡献B．牛顿认为力是改变物体运动状态的原因C．亚里士多德认为物体的运动不需要力来维持D．伽利略认为一切物体不受外力作用时都处于静止状态2．分析下列运动时，可将有下划线的物体看作质点的是(D)A．瓢虫翅膀的煽动B．乒乓球的旋转C．运动员跨栏D．火星绕太阳公转3．下列对物体运动的描述中，有关参考系的说法正确的是(C)A．“一江春水向东流”以水面上

3、的船为参考系B．“地球绕太阳的公转”以地球为参考系C．“钟表的时针在转动”以表盘为参考系D．“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系664．运动员参加110米栏比赛，11秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度是（A）A．10m/sB．11m/sC．6m/sD．12m/s5．下列物理量均为矢量的是（D）A．速度、力、质量B．加速度、力、温度C．平均速度、功、位移D．瞬时速度、加速度、力6．下列运动中不能用经典力学规律描述的是（D）A．子弹的飞行B．和谐号从深圳向广州飞驰C．人造卫星绕地球运动D

4、．粒子接近光速的运动7．汽车以72km/h的初速度做直线运动，加速度为-5m/s2.下列说法中正确的是（B）A．汽车做匀加速直线运动B．汽车做匀减速直线运动C．汽车的速度每秒增加5m/sD．汽车的速度保持不变8．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，5s末的速度达到15m/s，汽车的加速度是（B）A．1m/s2B．3m/s2C．5m/s2D．15m/s29．小明站在电梯里，当电梯以加速度5m/s2下降时，小明受到的支持力（A）A．小于重力，但不为零B．大于重力C．等于重力D．等于零10．66质量不同的两个

5、物体从同一高度静止释放后落到地面，不计空气阻力，下列说法中正确的是（D）A．落地的时间不同B．落地时的速度不同C．落地时的动能相同D．下落过程中物体的加速度相同11．如图1所示，竖直悬挂一轻质弹簧，不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度为8cm，挂上5N的钩码，指针所指刻度为10cm，此弹簧的劲度系数是（C）A．150N/mB．200N/mC．250N/mD．300N/m12．如图2所示，在探究摩擦力的实验中，测力计与水平桌面平行，拉力从零逐渐增大，拉力为8N时，木块不动；拉力为12N时，木块恰好被拉动；木块匀

6、速运动时拉力为10N。木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是（C）A．12N，8NB．12N，10NC．10N，12ND．10N，8N13．公共汽车进入转弯路口向右转弯时，车内乘客会（C）A．向前倾斜B．向后倾斜C．向左倾斜D．向右倾斜14．起重机将2×104N的重物匀速提升10m，在此过程中，起重机对物体做功是（D）A．3×104JB．3×105JC．2×104JD．2×105J6615．起重机用4s的时间将2×104N重物匀速提升10m，在此过程中起重机的输出功率为（C）A．2×105WB．5

7、×105WC．5×104WD．8×104W16．下列关于惯性的说法中，正确的是（A）A．质量大的物体惯性大B．运动的汽车具有惯性，静止的汽车没有惯性C．向东行驶的汽车突然刹车，由于惯性，乘客会向西倾倒D．匀速前进的火车上，原地起跳的乘客将落在起跳点的后方17．地球的半径为R，某同步卫星在地球表面所受万有引力为F，则该卫星在离地面高度约6R的轨道上受到的万有引力约为（C）A．6FB．7FC．D．18．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，因单根弹簧的弹性限度有限，某同学将两根同样的轻质弹簧并联起来（如图3

8、所示），测得其劲度系数为k，则单根弹簧的劲度系数为（C）A．2kB．kC．0.5kD．0.2k19．某同学沿400m的跑道跑步一圈后回到起点，此过程的路程和位移分别是（B）A．400m，400mB．400m，0C．0，400mD．0，020．关于万有引力定律及其表达式，下列说法中正确的是（B）A．对于不同物体，G取之不同B．G是万有引力常量，由实验测得C．两个物体彼此所受的万有引力方向相同D．两个物体之间的万有引力是一对平衡力21．66将一