人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习及答案(doc版)

人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习及答案(doc版)

ID:31972964

大小:40.52 KB

页数:11页

时间:2019-01-29

人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习及答案(doc版)_第1页
人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习及答案(doc版)_第2页
人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习及答案(doc版)_第3页
人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习及答案(doc版)_第4页
人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习及答案(doc版)_第5页
资源描述:

《人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习及答案(doc版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、六年级上册语文句子训练一、写出句子的含义:1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。德高望重的意思(道德高尚,名望很大).这里把(老桥)比喻为(老人),不但写出了桥的(古老),而且也突出了它(无私奉献、默默为大众服务)的品质,充分表达了作者(对老桥的赞美和敬佩之情)。2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。凄凉是因为( 自己与祖国的距离远了,和亲人的接触少了),甜蜜是因为(我能时常怀念故国的生活情景,回想故国的的亲朋好友)。3、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。你体会到

2、(桑娜心里很矛盾)4.孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。桑娜沉默了是因为(桑娜说了试探性的话,不知渔夫会怎样回答,在等待,所以她沉默了)。5、“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”第一个“我们”指(渔夫和妻子桑娜两个人),第二个“我们”指(渔夫全家),你体会到(夫妻两人那种大爱无痕的精神,很令人感动)。6、“有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”为什么说“我的琴声能给

3、她带来快乐和幸福”? 在老人热情的鼓励下,我的琴技在不断的提高,这正是老人所希望的。她发自内心的为我的进步高兴。为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”? 在我眼里,老人不再是一个聋子,她是在用心感受琴声,我和他是知音。7、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素:向来,平常如许:这么多单:只这句话的含义:海边有如此多的五色的贝壳,西瓜有被猹等动物咬食破坏的危险.“我”向来不知道这许多新鲜事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩.8、他们不知道一些事,闰土在

4、海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义:鲁迅原名(周树人)(浙江绍兴)人。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的(文学家)、(思想家)和(革命家),鲁迅的精神被称为中华(“民族魂”)。他的作品有(《呐喊》)。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说(《故乡》)9、伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面指(夸自己记性好)实际上是指(用幽默的语言、委婉的语气在批评“我”读书太马虎)透出鲁迅先生(含蓄、幽默风趣)的性格特点。10、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“四周黑洞洞的”本意是(屋子

5、里很黑)这里的意思是(当时的社会非常黑暗)“碰壁”本意是(撞到了墙壁之上)这里的意思是(鲁迅先生在旧社会经常遭受迫害)11、这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。这里的两个“清清楚楚”强调了(当时的情景给“我”印象之深);他“(变得那么严肃)”,手“(半天没动)”,“(深深地叹了一口气)”等表情、动作的描写,说明鲁迅先生看到了(旧社会的罪恶),他无法控制对它的(憎恶之情)而(怒形于色)。伯父鲁迅可能想到(这

6、位车夫冒着严寒出来拉车),(家庭生活是多么困苦)。伯父由这位车夫又想到了(千千万万的穷苦人),(正处在水深火热之中),而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又(无法解除穷苦人的痛苦),因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生(对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情)。12、伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。这句话的意思:(伯牙善弹琴,唯钟子期能解其意,自从子期死后,伯牙认为再也没有像他这种知音了,于是将弦拉断、琴摔坏,并从此不再弹琴)。文中能体现知音的句子:(伯牙所念,钟子期必得之)二、缩句:1、这是第一条完全由我国的工程技术

7、人员设计施工的铁路干线。(这是干线)2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。(沙地里种着西瓜)3、童年的往事多得像天上的繁星。(往事多)4、细密的草茎组成了茂盛的森林。(草茎组成森林)5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(守书摊的是青年)三、扩句:1、大家接待客人。2、桑娜补破帆。3、太阳照射着树林。4、蜜蜂采蜜。5、目光追随着小虫。四、改写句子:改为第三人称转述句:1、老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”我2、楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”他3、晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿

8、来了。”他4、爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法再美些。我5、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”他改为第一人称叙述句:4、小青石对小黑石

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。