2007年度上学期班主任工作计划

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1、2007年度上学期班主任工作计划一、指导思想：如果说教师的使命就是传道授业解惑教给学生知识，那么班主任的使命除此之外还要加上引导学生健康成长的重要任务。班主任这个世上最小的主任，太阳底下最神圣而又光荣的任务，确实是压在班主任身上是千金坠！因此，师生同心方可齐步前进！学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。共建和谐积极向上的阳光新集体！二、班级基本情况和目标：1、我班共有学生44人。其中男生25人，女生19人。2、学生来源：1/2来自车陂，1/2来自东圃，基本无其他类型生源。3、家长情况：2/5家庭教育欠缺；2/5从事各类经商工作；1/5有一定的学历

2、（而且绝大部分学历不超过高中）；4、学习状态：积极主动的约占1/5，半自觉的约占1/5，需要提醒占约2/5，完全需要老师强制学习占1/5，而且有些是完全不在乎老师的强制要求的！5、本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点（一）、加强班风建设1、安排班级活动以加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养为目的，面向全班学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施

3、，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、知识竞赛活动、班级健身活动等活动。2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。（1）   制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“成长园地”、“启迪标语”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自

4、治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）、班级考核评比1．加强常规检查评比制定《班级文明条约》由同学们互相提醒，各个班委反复

5、强调检查，班主任最后把关，按照《班级管理细则》实行表现突出者德育加分和表现恶劣者德育扣分奖惩细则。每月汇总成绩，并评出“班级文明之星”，“班级学习模范”，“劳动先进个人”。期末评出“优秀三好学生”、“优秀班干部”“学习进步奖”等。2、加强各任课老师的管理力度德育考核由任课老师进行德育复评，体现任课老师的权力实行“操行一票否决制度”，如果在这个老师的课堂上该生表现差他将没有资格拿到德育优秀或者其他奖项1四、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生

6、进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。五、活动安排：第一周：开学典礼，新生入学教育，组建新班委。第二周：行为规范教育，教师节献礼。第三周：常规管理，学校运动会安排及落实。第四周：常规工作及召开二十九届运动会。第五周：国庆节长假第六周：常规管理。第七周：班级辩论赛。第八周：期

7、中考试动员、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。第十三周：主题班会：特长展示（唱歌、网页制作、绘画、书法等）。第十四周：走向大自然的社会活动。第十五周：举行钢笔字比赛。第十六周：主题班会：学习经验交流会。第十七周：期末复习动员。第十八周：期末复习。第十九周至二十周：期末考试与评卷。