2017北京市朝阳区初三(上)期末英语

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1、2017北京市朝阳区初三(上)期末英语听力理解(共30分)一、听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话你将听两遍。(共5分,每小题1分)二、听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共15分,每小题1.5分)请听一段对话,完成第6至第7小题。6.Whatdoestheboywanttobeinthefuture?A.Ateacher.B.Asportsman.C.Anastronaut.7.Whatdoestheboydoeve

2、rydaytobestronger?A.Toplayfootball.B.Todomorningexercise.C.Tohavemorehealthyfood.请听一段对话,完成第8至第9小题。6.Whatexamdoestheboyhavetopreparefor?A.Thehistoryexam.B.Thescienceexam.C.TheChineseexam.7.Whatdoestheboythinkisthemostusefulinvention?A.Thecamera.B.Thephone.C.Thecomputer.请听

3、一段对话,完成第10至第11小题。8.WhatdidthemanmainlydoinBeijing?A.Hetravelledaround.B.Hestudiedlanguage.C.Hevisitedhisparents.9.WheredidthemanstayinBeijing?A.Inahotel.B.Inauniversity.C.Inalocalhome.请听一段对话,完成第12至第13小题。10.What’swrongwithAnn?A.Shehasastomachache.B.Shehasatoothache.C.Sheh

4、asacold.11.WhatwillTonybringtoAnn?A.SomefilmCDs.B.Somebooks.C.Someflowers.请听一段独白,完成第14至第15小题。12.Howmanyrulesarementionedinthespeech?A.2.B.3.C.4.13.What’sthepurposeofMr.Smith’sspeech?A.Totellstudentshowtokeepsafeatschool.B.Toteachstudentshowtokeephealthyathome.C.Toadvises

5、tudentshowtokeepcalmindanger.三、听对话,记录关键信息。本段对话你将听两遍。(共10分,每小题2分)请根据所听到的对话内容和提示词语,将所缺的关键信息填写在答题卡的相应位置上。知识运用(共25分)四、单项填空(共10分,每小题1分)从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。21.Bettyoftenhelpswithmystudy.A.meB.youC.himD.her22.PeopleusuallycelebrateNewYear’sDay1stJanuary.A.onB.at

6、C.toD.in23.Hurryup,youwillbelateforschool.A.soB.butC.orD.and24.–WhataniceT-shirt!didyoubuyit?–LastSunday.A.WhoB.WhyC.WhereD.When25.Ithinke-booksare_thanpaperbooks.A.cheapB.cheaperC.cheapestD.thecheapest26.LiuXiangthefirstplaceinthe14thAsianGamesin2002.A.takesB.tookC.ista

7、kingD.willtake27.IinthisschoolforthreeyearsandIenjoytheschoollife.A.studiedB.willstudyC.amstudyingD.havestudied28.WewillhaveatriptotheGreatWallifittomorrow.A.doesn’trainB.won’trainC.didn’trainD.isn’training29.Todaycomputersinbothcitiesandvillagesandtheyareverypopular.A.u

8、seB.usedC.areusedD.wereused30.–Doyouknow?–NextFriday.A.whenwillhecomebackB.whenhecamebackC.whendidhecom

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