班主任工作总结(20)

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1、班主任工作总结用“爱”沟通，用“心”教育涿州市实验中学史若愚人人都说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”作为一名工作在第一线的教师，我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射，是忙碌身影的浮现，是无私爱心的闪耀。如果说教师是太阳底下最光辉的事业，那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。从我踏上工作岗位，我就曾几度当上了班主任。今年我又担任了七（218）班的班主任。教育是一门艺术，班主任工作更是一门艺术，一门爱的艺术。唐朝著名诗人白居易曾经说过：“感人心者，莫先乎情。”在我看来，班主任工作正是一种充满爱的行为。作为班主任，首先要具有

2、一颗可贵的爱心——爱班主任工作，爱每一位学生。多年的教育实践告诉我：拥有爱心，是班主任工作的“通行证”。当学生表现出色的时候，微微的笑容是最由衷的赞扬，给学生带来快乐；当学生犯错误的时候，轻轻的话语是最有力的教育，给学生带来希望；当学生缺乏自信的时候，一句“老师相信你”是最高明的鼓励，给学生带来信心；当学生遇到困惑的时候，热情的接纳与引导是最真诚的帮助，给学生带来温暖。没有爱的教育是教条的，没有爱的教育是苍白的，没有爱的教育是失败的。一直记得第一年做班主任，我用青年人特有的激情投入了极大的精力和心血。条条规章制度的制定、种种方法措施的推

3、行，都是源于对学生的一片爱心，出自对学生的一份真情。成功的体验让我总结出接管新班后的三步曲：首先制定班级工作计划，明确目标，树立信心。“凡事预则立，不预则废。”一开学，我就结合本班的实际情况，针对同学们的意见和想法，共同拟定了一学期的班级计划，以创建良好的班风、学风为宗旨，向着新的目标迈进。没有目标，就会失去方向。目标是一面旗帜，是重要的奋斗动力，它更能凝聚人心，把学生和我之间的距离拉近了，因为我们有共同的目标；其次建立网络管理制度，分工明确，责任到位。俗话说：“火车跑得快，全靠头来带。”没有一支出色干练的小干部队伍，要搞好班级工作，谈

4、何容易！在自我推荐和民主选举相结合的基础上，班级成立了一支精干的班干部队伍和纪律委员会，并使每一位班干部都能明确自己履行的责任和拥有的权利，这样开展工作不但有了积极性，更有了创造性。在班级管理的具体工作中，班干部跟我之间走得更近了，因为他们是我信任而得力的“左膀右臂”；第三狠抓学生行为规范，培养习惯，自我约束。从两操到卫生，从穿校服到戴校徽，从文明礼貌到遵守纪律，要求学生逐渐养成良好的行为习惯，并努力变“他律”为“自律”。与此同时，重视学生的自主教育，培养学生独立自主的能力。在习惯培养的过程中，同学们与我的心贴得更近了，因为我们彼此感受

5、到了真诚与厚意。这过程中，我始终对学生动之以情，而后晓之以理，鼓励学生的良好表现和进步，尽可能地调动学生的积极性和创造性；并把学生摆在与自己完全平等的位置上。实践证明：只有平等，才有情感交流；只有平等，才能使学生感受到真情。由于我的班级，时全学生家境条件不很好。有一名学生朴金平家庭经历了一场变故，此事对其打击很大，学习成绩剧烈下降，脾气变得暴躁孤僻。我特别留心他，发现她常常一个人发呆，有一次放学后一个人躲在厕所后的砖堆后哭，我把她领到办公室，了解到她因为家里变故，妈妈带她和妹妹改嫁到此地，家庭条件十分艰苦，继父和妈妈在外地打工。家里只有

6、她和妹妹。每年的今天都由她父母为她举行隆重的生日宴会，而她这是触景伤情啊。我当即送她回家，在路上买了一个生日蛋糕，中间是个如意图案，特意挑了14根红色的蜡烛。到家后，我为她点亮蜡烛，并为她唱起了生日快乐歌，这时我分明看到了孩子眼中那晶莹的泪花，我想，这时她最需要的就是我的祝福和鼓励。此后的两年中我在学习和生活上都给予了特殊的关爱，她也很快振作起来，学习成绩名列年级前矛，年年被评为三好学生。虽然事隔多年，可是我每年教师节都能收到来自她的祝福，记得有一张贺卡上写着：千言万语表达不了我对您的感激和敬意，谢谢你为我做的一切，我会永远铭记您——史

7、老师。每到这时，我心中总有一股暖流涌动，我知道，这是一种常人难以体验到的幸福。我更真切地感受到心灵的契合不需要太多的语言，师生之间需要沟通，师生感情需要传递。随着时代的进步，学生的思想和行为也在发生着日新月异的变化。我知道要成为一名优秀的班主任老师不断提高自身素质才是关键。于是我不断虚心向老班主任学习；同时注意给自己充电，利用课余时间跑图书馆，学习先进管理模式和教学理念，开阔视野，更新观念；问渠哪得清如许？为有源头活水来。因为只有不断汲取各方面的“甘泉”，才能跟上新时代教育的要求，才能做一名与时俱进的教师。因此我更充分的利用班会课、班级

8、日志和学生品德评语作为我与学生进行情感交流的重要窗口，也是进行行为矫正和思想教育的重要阵地。1、班会课：敞开心扉诉说衷肠，走近心灵感受真诚。在班会课上，我让学生讲述自己的故事，鼓励披露自己的内心世界，让他们