2014年云南省公务员考试行测练习题十四

2014年云南省公务员考试行测练习题十四

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1、航帆培训祝大家学习愉快。1跳蚤效应是指当一个人屡屡碰壁,多次受挫后,就会失去追求目标的勇气,从而逐渐降低自己对成功的渴望。  根据上述定义,下列选项与定义相符的是()。A.小明在驾校练习倒车时总能一次通过,但每到考场却总是撞杆,久而久之,小明已彻底放弃考照了B.老张已连续两次在中层干部竞聘中失利,这次他又报名了,虽然大伙并不看好他,但他仍坚持“从哪里摔倒就从哪里爬起来”C.大雨过后,蚂蚁们来时的路被淹了,可是经过一阵慌乱,人们发现它们绕着水坑继续向家的方向前进D.小慧今年高考没发挥好,只考了一个二类本科,觉得自己没脸见人,成日把自己关在家中

2、,唉声叹气2职务作品是指公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品。其特征有两方面:一是创作的作品应当属于作者的职责范围;二是对作品的使用应当属于作者所在单位的正常工作或业务范围之内。  根据以上定义,下列各项属于职务作品的是()。A.梅晓是一家三级甲等医院的护士长,她在工作之余整理、撰写了《护士长手册》,得到了院长的夸赞B.宏阳公司内刊征稿,编辑部主任郝奇写了一篇《观史小记》投稿,很快就被刊登出来C.图书发行部王经理要求员工除了要完成发行任务之外,每月必须写三篇宣传软文用于产品宣传工作D.中学语文教师刘莲子自幼爱好古典文学,她在教学之

3、余写了一部小说《后宫传奇》3有这样一个实验:在两间房子的墙壁上镶嵌许多镜子,然后把两只猩猩分别关进去。一只猩猩性情温顺,它刚进到房间时,满脸堆笑,这时它从墙壁的镜子里看到了许多“同伴”对它报以友善的微笑,于是它和这个新的“群体”打成一片。另一只猩猩性格暴烈,进入房间时满脸不悦,于是它从镜子里看到了“同类”对它凶神恶煞,便与这个新的“群体”无休止地追逐和争斗。上述现象被心理学家称为态度效应。航帆网航帆培训祝大家学习愉快。  根据上述描述,下列哪项不涉及态度效应?()A.很多人经常戴着“有色眼镜”看人,时刻提防别人,连老人跌倒了也不去扶一把,生

4、怕被人骗了,生活氛围紧张不安B.企业领导用“待人如待己”的法则对待员工,每位员工都尽职尽责C.三人砌墙,甲抱怨累,乙称不轻松,丙因参与高楼的建造而感到自豪。数年后,甲仍在砌墙,乙成了工程师,丙当了老板D.某公司提拔员工,不以学历为标准,只要工作业绩突出就有提拔的机会4某个刺激原并不能引起人或动物的反应,经过了一个学习过程,就可以引起反应,这称为建立了条件反射。  根据上述定义,下列哪一项不涉及条件发射?()A.小明一听到老师叫自己到办公室就害怕B.时间一到下午六点,公司员工就表现得异常兴奋,有说有笑地背着包回家了C.只要张爷爷走进院子,鸽子

5、就会飞到他的肩膀上D.面对扔向自己的飞刀,经过训练后的士兵能快速躲开5结构性失业是指因经济结构、体制、增长方式等的变动,使一些普通劳动者在技能、经验、主观意愿等方面的供给结构与需求结构不相一致而导致的失业。因此尽管劳动市场有职位空缺,但人们因为没有所需的技能或主观上不愿意选择,结果导致继续失业。  根据上述定义,下列各项不属于结构性失业的是()。A.由于工艺升级,原来的工人缺乏新工艺所要求的技术,被迫下岗B.大学毕业生小李考公务员失利,又错过了找工作的最佳时期,被人取笑“毕业就失业”C.国企改制后,一些下岗职工不愿放弃自己的国企职工身份,而

6、拒绝民营企业提供的就业机会D.一些“海归”在择业时期望值过高,想留在大城市,进大公司,并且薪水要优厚,否则宁愿失业6柠檬市场效应是指在信息不对称的情况下,往往好的商品遭受淘汰,而劣等品会逐渐占领市场,从而取代好的商品,导致市场中都是劣等品。航帆网航帆培训祝大家学习愉快。  根据上述定义,下列哪项不是柠檬市场效应的应用?()A.商业银行偏重于推广效益好且风险小的产品,而对风险较高的产品推广积极性不高,把创新业务市场变成了竞争力差的“旧车市场”B.招聘会上,大多科研单位要求研究生学历,这令一些本科生唏嘘不已C.某店将产品质量缩水后在团购网站上打

7、出四折的价格,竞争对手也降低价格并提供较差的产品,导致团购网站质量堪忧D.二手车市场,买者压低价格,卖者不愿提供高质量的产品,从而低质品充斥市场,高质品被逐出市场7心理契约是指企业与员工之间没有实体协议,但却发挥着有形契约的作用的一种约定心理。表现为企业清楚地了解每个员工的需求与发展愿望,并尽量予以满足;而员工也为企业的发展全力奉献,因为他们相信企业能满足他们的需求与愿望。  根据上述定义,下列哪项中的情形涉及心理契约?()A.李琦工作认真踏实,同事和领导对他的表现都给予了高度的肯定B.孟佳在公司中口碑极佳,被大家公选为“最佳搭档”C.小平

8、在一次意外中救下了总裁的儿子,不久便被提升为特助D.家境贫寒的小玲工作认真负责,经常主动加班,年底时小玲发现自己的年终奖比别人多了两千8系统思维法是指对认识的对象作为一个系统加以

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