刘晓艳长难句分析专题

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1、长难句分析专题（一）---句子主干成分  很久了，总想为同学们写点什么，但是由于忙碌，或者是行为上的懒惰，一拖再拖，现在无论上考研还是六级课，总有种深深的感触，那就是很多的同学基础太差或比较差，以至于强化班老师讲什么，都无法很好的接受。今天下定决心，无论多忙，都要坚持把长难句分析的东西，一层层的给同学们作为专题，用心的一个字一个字的写下来。真心希望能帮助到大家。  其实无论是哪类英语考试，同学们寻求的总是做阅读的方法是什么？翻译的方法是什么？写作的模板是什么？听力的方法是什么？太重视方法了，而忽

2、视了英语的根本，那就是单词和语法。单词还好，就是背，不管方法是什么，我们总知道把它记下就好了。语法呢？这样说吧，你阅读时可能每个单词都认识，但是却不知道这句话什么意思。作文也是，不会语法，作文就根本无法来写。今天这个专题只讲述句子主干成分。 同学们知道，句子的主干就分为主谓宾表； 看下面几句话： 1 Aboycomes; （主谓）  2  heisattractive;  （主谓表） 3 Ilikehim;            （主谓宾）  4  Iwillgivehimallmylove; 

3、（主谓双宾）  5  hecanmakemehappy （主谓宾宾补）这五个句子就是英语的基本句型，也就是说，不管多难多长的句子，其句子都一定是五种中的一种。要不就是错误的。中国人是不讲究什么主谓宾的，比如说，小时候妈妈总是让我喂猪，每次妈妈总是问：猪，你喂了吗？或者：猪，喂了吗？你；或者：喂了吗？猪，你？疯了，一个句子能说成无数种表达，但是英语只有一种表达方式，那就是：你喂猪了吗？一）知道了句子的这几个结构，同学们想知道的是主谓表和主谓宾的区别？（4、5中可以不掌握的，考试用的很少） 1.主谓

4、宾的谓语是实意动词（包括及物不及物动词） 2.主谓表的谓语是系动词（包括be动词；感官动词；表变化的单词egbecome；表保持的单词egkeep；）也就是说区别的关键就是看是谓语是实意动词还是系动词。二）词性中国人也曾经讲究过词性，但是实际使用中没有太大意义。eg我很美；我爱美；我动作很美；虽然是一个美，但是写成英语，一个beautiful是解决不了这三个美的。因为英语及其重视词性。同学们下面想知道哪些词能做主，谓，宾，表。1.谓语1）谁能做谓语？   同学们一般的回答是动词。说动词是对的，但

5、是并不具体，因为不是所有的动词都做谓语的。比如说：hemustgoout;谓语是谁？不是must，是go；那哪些动词作谓语呢？实意动词和系动词；那看下面的句子ibeabeauty；be是谓语吗？不是，因为它没有时态，应该写成am才是对的，也就是要写成be的一般现在时am；总结：什么是谓语：有时态的系动词或实意动词就是谓语。（有句子就需要有时态，所以如果同学们不知道具体时态的，去google上搜一下，一定要弄明白各种时态的构成）2）谓语能不能少？显然不能，因为无论是哪种句子，都需要谓语；那如果一句

6、话没有谓语怎么办？比如：我很美；显然里面是没有动词的。翻译的时候不能写iverypretty;，一定要写iamverypretty；也就是说没有动词一定要加be动词作为谓语。再比如，我一定要超过你。不能译为imustbeyondyou；因为没有动词就不是句子，那就只能在must后加上be了，这就对了、3）谓语能不能多？也就是一句话能不能有两个以上的动词作谓语？不能。一句话只能有一个动词作谓语，其他不做谓语的动词要变成不是动词； 比如看下面的句子loveyouismyfault;  icomebu

7、ywater;thatcryboyismylittlebrother;hesaidsthsmile;以上四个句子中都有两个动词，既然只能有一个动词作谓语，所以love,buy,cry和smile都要变成不是动词的；那如何把动词变成不是东西呢？那就是分词（现在分词和过去分词）和不定式（todo）什么时候变成现在分词？当动作表示主动时或动作进行；什么时候变成过去分词？当动作表示被动时或动作完成什么时候变成不定式？   当动作表示目的或动作尚未发生时；这就很简单了，所以以上不做谓语的动词就变成了：to

8、love/loving;tobuy;crying;smiling总结：这就是世界上为什么会有分词和不定式了。就是因为动词只能做谓语，谓语只能是动词，所以我们需要把不做谓语的动词变成不是动词。那分词和不定式能做什么成分呢？想一下----除了不能做谓语，什么成分都能做。2主语1）谁能做主语首先分词和不定式可以（上面已经讲过）还有名词，代词eghe/adoglovesme;由于从句比较复杂，这章内容不涉及从句，下面会一一讲解从句；2) 不能无主Eg 应该采取措施保护运动员。(×)Shouldn’tsh