扬州大学生态智慧牧场建设工程公众参与附件高邮市卸甲镇八桥环评报告.pdf

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1、扬州大学生态智慧牧场建设工程项目环境影响报告书（全本公示稿）扬州大学2017年4月1231概述......................................................................................................11.1项目由来..........................................................................................................................................

2、......11.2项目特点及环评关注重点................................................................................................................21.3环境影响评价的工作过程................................................................................................................21.4关注的主要环境问题及环境影响.................

3、.................................................................................31.5环境影响评价的主要结论................................................................................................................32总则...................................................................................

4、...................52.1编制依据................................................................................................................................................52.1.1国家有关法律、法规.............................................................................................................

5、52.1.2地方有关法律、法规.............................................................................................................72.1.3当地规划....................................................................................................................................82.1.4技术导则与规范................

6、......................................................................................................82.1.5相关技术文件...........................................................................................................................92.2评价因子识别与确定.............................................

7、.........................................................................102.2.1环境影响因子识别..............................................................................................................102.2.2评价因子筛选...................