初二语文期末考试模拟试卷及答案详解

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1、初二语文期末考试模拟试卷及答案详解（六）（考试时间为120分钟，试卷满分为100分）答案请写在答题卷上，答在试卷上无效　学号：_________　姓名：__________　成绩：__________　一、基础知识（每小题2分，共10分）　　1.下列词语加红字读音全都正确的一项是（　　）　　A.窥探(kuī)　　　干涸(gù)　　　众目睽睽(kuí)　　混淆（hùn　xiáo）　　　B.小憩（qì）　　哂笑(shěn)　　相形见绌(zhūo)　　龙吟凤哕(yín　huì)　　C.咫尺(zhǐ)　　　挑衅（xì

2、n）　　林壑（hè）　　　　合辙押韵(zhé　yùn)　　D.赚钱（zhuàn）　呷浪（xiā）　　即物起兴(xīng)　　蓬蒿(péng　hāo)　　2.下列词语中没有错别字的一项是（　　）　　A.囊萤映雪　觥筹交错　　伛偻提携　　顾名思义　　B.吞噬　　　和熙　　　　随机应变　　看风使舵　　C.赋予　　　精巧绝伦　　引精据典　　莫衷一是　　D.缄默　　　崩塌　　　　不容置疑　　苍海桑田　　3.辨析下面各组语句中加红的词，词义相同的一项是（　　）　　A.开　　晶晶然如镜之新开　　　　　　连月不开　　B.是　

3、　是进亦忧，退亦忧　　　　　　问今是何世　　C.去　　乃记之而去　　　　　　　　　游人去而禽鸟乐　　D.或　　或异二者之为　　　　　　　　而或长烟一空　　4.下列句子没有语病的一项是（　　）　　A.面对灾情，没有人不无动于衷，大家纷纷伸出援助之手。　　B.号称千年不死的胡杨林在忍受了二十余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。　　C.能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。　　D.从今天起，伊朗已经进入到能进行工业规模核燃料生产国家。　　5.下列文学常识搭配有误的一项是（　　）　　

4、A.《云南的歌会》——————沈从文———现代作家　　B.《端午的鸭蛋》——————汪曾祺———现代作家　　C.《醉翁亭记》———————范仲淹———北宋　　D.《白雪歌送武判官归京》——岑参————唐代二、填空（12分）　　6.默写（每句1分，共8分）　　（1）醉能同其乐，____________，太守也。（《醉翁亭记》）　　（2）日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，____________。（《岳阳楼记》）　　（3）纷纷暮雪下辕门，____________。（《白雪歌送武判官归京》）　　（4）结庐在人境，___

5、_________。（《饮酒》）　　（5）李白在《行路难》中表达作者自信乐观精神、坚定的信心和勇气的名句是：________，_______。　　（6）《茅屋为秋风所破歌》中强烈表现诗人杜甫关心民生疾苦的济世情怀的诗句是：____________，____________！　　7.名著导读（每空1分，共2分）　　（1）《海底两万里》是____________（作者）的三部曲中的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。　　（2）《名人传》作者罗曼·罗兰是20世纪____________国著名的人道主义作家。　　8

6、.请在横线上填写下列短语的结构类型（每空1分，共2分）　　（1）中国石拱桥____________（2）海阔天空____________　　三、综合性学习（4分）　　一年一度的传统节日端午节即将来临，老师组织某校初二年级学生参观了北京民俗博物馆，了解关于端午节的习俗。请你完成以下两项任务。　　9.博物馆展厅的一块展板上有以下两则材料，请你综合一下，概括它们的主要信息。（2分）　　【材料一】　　中国传统节日是中华民族几千年传承积淀下来的丰厚遗产，蕴含着丰富多彩的文化资源和祖先的智慧。目前，由于现代时尚对传统民俗

7、的冲击，青少年对圣诞节等“洋节”津津乐道，而对端午节、重阳节等中国传统节日却缺乏认知，缺乏热情。我们期待着广大青少年能借助对中国传统节日的了解和喜爱，为中国文化遗产的传承与创新贡献自己的力量。　　【材料二】　　2010年3月关于端午节、圣诞节的调查表　认知程度热情程度　老年人中年人青少年老年人中年人青少年端午节高高低高中低圣诞节低中高低低高　　概括信息：____________　　10.下面有两处不属于端午节的习俗，请你把它们挑出来。（将句子的序号填入下面的横线处）（每空1分，共2分）　　①举行龙舟竞渡。有白

8、天的比赛，有晚上的比赛；有水上竞渡，有陆地上的竞渡——旱龙舟。　　②佩戴装有艾叶的香包，驱毒辟邪。老人喜欢戴桃子、荷花形状的，孩子喜欢戴老虎、牡丹形状的。　　③赏月、拜月，然后按人口把月饼切成若干块，每人都要品尝一口，名曰“吃团圆饼”。　　④男女老幼出去郊游，采集花草，做“斗百草”的游戏。回家后将花草煮水喝，舒筋活血，以利健康。　　⑤吃花糕，“登高”之意。边赏菊边饮菊花酒。年轻人这一天要特别敬祝老人