广播操复习教案

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1、广播操复习教案年级八1.2人数执教者杨强飞时间20149地点篮球场教学内容广播操复习教学目标1.认知目标：通过本堂课的教学让学生对此项运动感兴趣，并乐于参与其中。对学生进行法制教育，培养学生遵纪守法,和安全意识。2.技能目标：使85%的学生广播操技能得到改善3.情感目标：培养学生积极向上,乐观开朗的心态,促进心理健康教学重点：广播操动作规范教学难点：  每节操动作要领部分教学内容教师活动学生活动教学组织时间课堂常规1.检查课前准备2.体委整队；3.师生问好，安排见习生；4.宣布本课的内容和要求1、

2、语言清晰，精神饱满；2、检查服装；3.听取体育委员报告,清点人数4.问好!5、宣布本课的内容，同时对学生提出要求。1.以四列横队,快速集合：要求快、静、齐；2.体委整队并向老师报告出勤情况3.认真听讲、明确本课的内容和目标。4.问老师好!5.见习生随堂听课＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲ 2准备活动1、绕操场逆时针慢跑一圈2、击掌操：1、伸展运动2、扩胸运动3、踢腿运动4、体侧运动5、体转运动6、腹背运动7、跳跃运动8、整理运动（每小节4个八拍）1．教师观察学生跑中的活动2、讲解

3、练习要求：慢跑要求两列纵队，保持队形。3.击掌要求操动作清晰，幅度到位，提高动作质量。4、教师讲解示范并用口令指导学生练习。1、队形整齐、一致。2、仔细听教师的讲解，了解练习的要求，并在练习中认真体会动作。3、在教师的口令下变化练习的方式。4、动作到位，态度认真，充分活动开各个关节＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲  5   基 本 部 分   一、导入练习（动作定位. 广播操中最常见的动作： ①前平举（两手臂距离与肩同宽）②侧平举（两手臂成一条直线与肩同高）③上举（两臂贴近耳朵，

4、五指并拢④立正（抬头，挺胸，收腹）二、广播操（6-8）节 1.教师指导学生做广播操中最常见的动作并定位2.教师讲解各动作的技术要领和注意事项并示范3、仔细观察同学们的动作，一边在教学中更有针对性。      1、认真听，看，注意力集中2.积极主动进行练习3.遵守课堂纪律，注意安全  队形: ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲以排为组，分组练习       5       1、复习上节课广播操2、集体练习6-8节两节3．教师讲解示范6-8节操4.将学生分成四组（A,B,C,D）组，由

5、各组小组长带领，先分组练习五分钟，然后各组进行比赛，比赛形式与步骤：①A与B组同时做广播操，由C,D组，实习教师和指导老师打分，评出优胜组。②C与D组同时做广播操，由A,B组，实习教师和指导老师打分，评出优胜组。③最后两个优胜组同时做，由剩余组，实习教师和指导老师打分，最终获胜队获得奖励（获得抽奖的机会），其余各队接受惩罚（接受优胜队的惩罚）评分原则：动作规范整齐，动作协调优美，参赛队员，精神饱满，遵守秩序1、教师讲解示范各节的动作技术要领。2、指导学生练习，纠正学生存在的技术上的不足。3、请动作

6、好的同学做示范，并予以评价。4.讲清比赛方法.规则和要求5.强调友谊第一,比赛第二6.统一发令,指挥游戏7.进行点评1、认真观察教师的动作，尽全力去完成每一个练习2、以排为组进行练习，并在练习中认真体会动作，同时收集自己练习的难点，向教师反馈。3、同学之间互相帮助，团结协作，互相鼓励，要有团队精神。4.小组长要负起责任来。  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲25 放松练习一、集合队伍二、放松练习三、师生共同总结四、布置、收回器材五、师生再见。1、教师讲解示范，带领学生进行肢体抖动等放松动作。2、教师评价

7、本节课练习情况。3.布置收回器材4.师生再见5.布置课外作业1、学生观察动作，并模仿练习，动作到位，认真放松。2、对本课的表现自我总结，肯定自己的同时，对自己提出更高的要求。3，同学之间互相评价，以达到共同进步4.学生向老师再见5.体委带领归还器材＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 3器材场地一块，纸条储备盒一个预计练习密度预计平均心率30%-----35%135次/分左右课后反思学生在上课期间一定要认真按老师的要求做，贵重物品一定要自己保管好，在上课期间学生不许私自离开课堂。若确

8、有紧急事情可向老师请假，待老师批准后方可离开。课上若发生意外及时与老师联系。若有学生上课不遵守课堂秩序而发生意外，后果学生自负。