干部作风建设意见

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1、干部作风建设意见为深入贯彻落实中央、省、市各级会议精神，按照省、市关于加强领导干部作风建设的要求，结合我校工作实际，现就进一步加强我校干部作风建设提出如下意见：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央纪委十七届七次全会、省纪委九届八次全会和潍坊市纪委十一届二次全会精神以及全市干部作风建设会议精神，以进一步密切党同广大师生员工的血肉联系为核心，切实增强广大干部的政治意识、大局意识、责任意识、服务意识和创新意识，进一步树立廉洁、创新、务实的良好作风，为促进

2、学校各项工作又好又快发展提供坚强的纪律保证，为确保全面完成今年各项工作任务目标打下坚实的基础。二、目标任务紧紧围绕科学发展、和谐发展、加快发展这一主题，进一步加强我校干部作风建设，重点解决以下几个方面的突出问题一是宗旨意识淡薄、大局意识不强的问题，个别同志主动为师生服务的意识不够强；个别同志遇事斤斤计较，不善团结共事；二是执行力不强的问题，部分同志对于学校安排的工作，被动应付、敷衍了事，非常不负责任；个别中层干部、班主任值班不认真，公寓值班脱岗，学生外出、外人进入等现象时有发生；在矛盾和困难面前躲闪回避，

3、不敢担当；三是争创一流的意识不强的问题，有的同志工作标准不高，要求不严，缺乏积极进取的精神，工作只求过得去、不求过得硬；四是作风不够扎实的问题，工作漂浮，有了问题上推下卸，推诿扯皮；有的同志作风散漫，纪律松弛，迟到早退，甚至上班时间上网玩游戏；9五是管理不善的问题，有的同志对下属管理不严，放任自流，不敢碰硬，怕得罪人，当好好先生；对学生的管理不严不细，导致学生打架、爬墙外出等违规违纪现象时有发生；对安全管理工作松懈，凭侥幸不出事；六是工作成绩差距大的问题，有的同志心思没有用在教学上，工作成绩平平，有的甚至

4、落后于一般教师；有的班与班之间成绩差距大。从班级量化管理成绩上看，级部与级部之间、班与班之间差距也很大。以上问题虽是个别现象，但如果不引起我们的高度重视并且及时解决，将会影响我校干部队伍的整体形象，阻碍学校的快速发展。因此，我们一定要站在讲政治的高度，充分认识开展干部作风建设的重要意义，以本次干部作风建设为契机，切实采取措施，认真加以解决，使干部作风面貌有实实在在的改观，努力建设一支宗旨意识、责任意识、实干意识、创新意识、纪律意识强的干部队伍，形成风清气正、真抓实干的良好局面，推进学校各项工作全面、协调、

5、可持续发展。同时，通过学校各级领导干部的共同努力，力求形成“五种新作风”：（一）形成解放思想、勇于创新的新作风。每个干部要坚持把思想作风建设放在首位，用发展的眼光重新审视自己的思想观念、工作作风是否符合新形势、新任务的要求，切实解决自身存在的思想水平不高、思想观念陈旧、小成则满、不切实际、坐而论道等问题。要大胆创新，创造性地开展工作，在谋求发展上树立敢想敢干、敢为人先的思想；在工作作风上，要坚持抓主抓重，狠抓落实，不断开创工作新局面。（二）形成勤奋敬业、优质高效的新作风。9每个干部要认真履行职责，对从事的

6、每项工作都要坚持高标准、严要求，以强烈的开拓进取精神和高昂的工作热情，认真负责，一丝不苟,倡导严谨、细致、高效、快捷的工作作风。要在提高工作质量和工作水平上狠下功夫，不以事多而迟为，不以事小而不为，克服教育教学行为的随意性，增强管理行为的公信力。（三）形成风清气正、充满活力的新作风。要着力营造行为规范、积极向上、优质高效的干事环境。做到人人讲实话、办实事、出实招、务实效，带头讲正气、树正气、廉洁自律，时时刻刻用规章制度约束自己的言行，堂堂正正做人、清清白白做事，真正在单位上下形成风清气正的良好氛围。（四）

7、形成服务师生、求真务实的新作风。通过完善和落实公开承诺制、责任追究制和中小学教师十不准等制度，把党务公开、政务公开、制度上墙、挂牌上岗、限时办结、服务承诺等制度切实落到实处。通过制定学校干部作风考核奖惩办法，从每位干部的大局意识、执行意识、学习意识、创新意识、宗旨意识、纪律观念、师表意识、廉洁意识等方面进行考核，教育和引导广大干部真心诚意地为师生办实事、解难事，以实际行动维护好广大师生的利益。（五）形成团结和谐、形象良好的新作风。每个干部都要在工作中摆正自己的位置，做到到位而不越位，事事以大局为重，勇于挑

8、重担，敢于承担责任，相互之间团结协作，多沟通、多补台，把主要精力用在工作上，比学习、比能力、比干劲、比成效。要学人之长、容人之短、谅人之难，把各方面的积极性充分调动起来；处室内部做到职责明晰、协调配合，学校上下努力形成政令畅通、紧张有序、气氛活跃、团结和谐的工作局面。三、今后学校干部作风的要求与措施我校开展干部作风建设活动的总体要求是，全面贯彻市委干部作风会议精神，结合学校实际，以“更新观念、转变作风、服务师生、提高质量、推动