英语专业考研学硕与专硕之详解

《英语专业考研学硕与专硕之详解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、英语专业考研学硕与专硕之详解发表于：2012年06月08日10:570原文地址：英语专业考研学硕与专硕之详解作者：吕忠泽最近很多英语专业同学问到了本专业考研学硕与专硕的不同，在此老师作一说明。英语专硕叫做翻译硕士（MTI）与学术型研究生主要有以下几大差别：第一，学术型研究生是搞研究的，而翻译硕士是搞应用的。第二，从报考难度讲，学术型研究生目前报考人数多，难度更大，且学术型研究生招生人数少，保送的考生多，再加上考二外，但很多人二外都不擅长。而专业型的翻译硕士的报考人数少且招生人数多，因此翻译硕士的难度偏低。第三，考试科目不一，最重要的差别体现在二外上。学术型研究生要考的科目分为以

2、下四科：政治，二外，基础英语和综合英语。翻译硕士的考试科目分为以下四科：政治，翻译硕士英语，英语翻译基础和汉语写作与中文百科知识。第四，翻译硕士在上学期间奖学金比较少，有可能需要缴纳一笔学费（当然不排除有的学校有公费）。第五，学术型研究生和翻译硕士的毕业证是一样的，但是学位证是不一样的。第六，从考博士角度讲，这两种研究生都可以考博士，但是翻译硕士考博士，一般情况下，导师要的比较少。第七，翻译硕士将来可以不写论文就毕业，主要看学生实习期间的实习报告。那咱们同学适合选哪个呢，主要有以下两点建议：主要看个人的实际情况。第一，个人倾向搞研究还是搞应用。搞研究就考学术的，搞应用就考专业的

3、。第二，个人二外好不好。如果二外很不好，建议报考翻译硕士，即时报学术型也考不上太好的学校和专业。那英语专硕翻译硕士就业前景怎么样呢？同学可作参考。到目前为止，翻译硕士还没有毕业生，但是根据目前我们所了解的情况，翻译硕士将来就业会非常好。英语的学术型研究生是非常偏向于研究的，比如英美文学方向和英语教学方向，而专业硕士则不一样。比如外经贸的翻译硕士，主要设两个专业四个培养方向：（一）英语笔译专业，下设商务笔译方向和商务法律翻译方向；（二）英语口译专业，设国际会议口译方向和商务口译方向。实际应用性极强，因此根本没必要担心就业问题。同学可以据以上几点做出选择，考学硕还是专硕。关于学硕的

4、择校问题及考专业问题，老师会在随后的文章中经行阐述，请关注。1.学硕专硕之分的由来1.1就业形势决定硕士必须扩招由于本科扩招严重，课程设置不合理，导致每年产生数以万计的毫无实践经历和工作技能的待业毕业生。对政府而言，待业人数的逐年增大，社会不安定系数逐年递增，怎样把莘莘学子入岗就业成为亟待解决的难题。对企业而言，找到优秀人才也相当不易，而中国人有高学历情节，高学历是人才的重要指标。所以，硕士在就业大军中优势明显。于是政府明白了，解决就业问题最直接的方法是把学生送入学校攻读硕士，既减少待业青年，又能培养企业认可的人才，何乐而不为呢？所以，硕士扩招势不可挡。1.2科研形势决定硕士必

5、须缩招何谓硕士？硕士是有独立思考能力和一定科研创新能力之人，甘于放弃功利而坐冷板凳苦心钻研之人。但是，随着硕士的扩招，研究生成为就业的跳板，功利主义四处开花，风气败坏，没有人愿意攀登科学高峰了。同时，导师也不把研究生看成高等人才、中国科学的未来，而是敛财工具。这导致硕士质量严重下降，逐渐连硕士就业也成困难。为继先人之绝技，维持科学和就业的可持续发展，硕士缩招势在必行。1.3政府解决方案——学硕专硕之分就业形势决定硕士必须扩招，科研形势决定硕士必须缩招，貌似出现了不可调和的矛盾。政府作为老练的和稀泥者，果断使出杀手锏——分硕士为学硕和专硕！政府希望，从一开始，考研者就主动举手示意

6、，究竟是为就业考研还是为科研考研。前者是为专硕，后者是为学硕。传统的硕士都是按照培养科学家的方案来培养学生。事实上，社会不需要这么多科学家，大批量培养科学家也是天方夜谭。按照原有方案培养学生无疑是耗费科研经费，浪费学生青春。所以学硕专硕之分是政府一箭双雕的高招。而且学硕比例必然越来越低，专硕比例必然越来越高。2.专硕之地位专业硕士早已有之。专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。之前规定的是应届毕业生不能考，只有工作两年之后的人才可以考。这是由于有两年以上工作经验的人专业基础较扎实，知道

7、自己哪些知识薄弱，哪些知识工作中常用，无论学习规划还是学习目标都更有针对性。导师对专硕的培养自由性较强，只需在关键时候给予必要指导即可。不过09年的时候应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。应届生可以直升专硕是形势所迫的产物，名为硕士，却已经失去硕士培养的初衷。这些专硕应届生既不像学硕那样接受循序渐进的科研能力和思维的培养，也不能像有工作经验者那样自主性针对性较强的汲取知识。导师究竟怎么培养他们呢？既要区分于学硕，又要区分于之前的专硕，不伦不类。何况导师真的有时间仔细推敲培养方案吗，更可能