诵读千古美文弘扬国学经典

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1、《诵读千古美文弘扬国学经典》　　　　一、活动目的：　　1、让队员了解中华民族的蒙学经典，提高语文水平和人文修养，让具有五千年悠久历史的中华文化在新时期重新发扬光大。　　2、切实提高少年儿童的文化修养，将国学的内容逐步内化为自己的行为，促进未成年人思想道德建设。　　二、活动准备：　　1、广泛发动队员通过上网、进图书室等形式搜集有关国学的资料。　　2、队员自己搜集排练有关国学的节目，准备名言警句，制成书签。　　3、师生共同策划设计活动背景、标语等。　　三、活动过程：　　1、入场；　　2、各小队整队、报告人数、向辅导员汇报（接受你的报告

2、，预祝你们中队活动圆满成功）　　3、出旗（奏乐、敬礼、礼毕）　　4、唱队歌　　5、中队长讲话，宣布活动开始。　　6、活动内容：　一、齐诵《三字经》　　男:莺歌燕舞喜盈大地，　　女：书香墨香飘满校园。　　男：我们在老师的精心指导下，开展了中华蒙学经典诵读活动，以诵读传统经典，传承中华文化，弘扬民族精神。　　女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文,促进良好行为养成。　　合：今天，让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。与经典结伴,与快乐同行　　女：请听齐诵《三字经》。　　二、小品《谁的一元钱》　　男："玉不琢，不成器，人不学，不知义。"

3、让我们知道该如何认真学习。　　女："香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。　　男：人之所助，信也。不宝金玉，而忠信以为宝。　　女：诚信为人之本，请看小品《谁的一元钱》。　　合:下面请看小品《谁的一元钱》。　　三、诗朗诵《满江红》　　男:金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。　　女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。　　合：请听诗朗诵《满江红》。　　四、器乐演奏《茉莉花》　　男：小明真是一个讲诚信的好孩子。　　女：让我们把最精彩的曲子献给象小明这样讲诚信的好孩子吧。　　男：请欣赏器乐演奏

4、《茉莉花》　　五、配乐诗《水调歌头》　　男:在中华五千年的浩瀚历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉，震撼着我们的心灵。　　女:又如个个问号，启发我们去深思、去探索　　（合）：诗歌可以使我们充实，诗歌可以使我们明智，让我们走进古诗文的乐园。　　男：请听配乐诗朗诵《水调歌头》　　六、采访　　男：同学们，咱们的诵读活动都已经开展了快一年了，你都知道了那些国学经典呢？　　女：对呀，我们来采访一下吧。　　七、诗朗诵《念奴娇》　　男：浩如烟海的经典文化，是先人留给我们的宝贵财富。我们无法穷尽，只能撷取其中的几朵浪花。

5、　　女：我们从中认识了孔孟老庄，认识了李白杜甫，我们从中懂得了仁义礼节，懂得了忠孝廉耻，懂得了人生信念，生命智慧……我们步履轻盈地徜徉于诗书的伊甸园。　　合：请听诗朗诵《念奴娇》　　八、结束语　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。　　女：诵读中华经典，让五千年的民族文化支撑我们人格的脊梁。　　男：与结伴经典　　女：与快乐同行　　男：学习经典　　女：做时代新人　　合：让我们一起努力，把中华民族五千年的灿烂文化发扬光大！　　四、辅导员讲话　　五、呼号　　六、宣布活动结束　　五年五中队《与经典结伴与快乐同行》中队活动

6、到此结束。　　七、退旗（奏乐、敬礼、礼毕）　　八、退场：在中国少年先锋队队歌中退场。